文档介绍：文明家庭申请材料2014级6班——张念宸我是二年级六班张念宸的妈妈,承蒙学校和老师的信任,给我机会与各位家长交流孩子的家庭教育。感谢班主任老师和全体授课老师对孩子的关心教育,我和每位家长一样,带着对孩子无限的爱,积极配合学校和老师的教育方法,尽自己的努力教育着孩子,这里我将自己的一些想法和做法给大家做一个汇报:一、 我和孩子的第二个家庭莒县第一实验小学是一座美丽、洁净、舒适的学校,我和孩子第一次进入校园时非常喜欢。孩子在家里经常会用“咱们学校”、“咱们班里”来形容他的“第二个家庭”,潜移默化中,我也喜欢上了这个美丽的校园。为了方便孩子上学,我在学校的附近租了一套楼房,几乎每天都会听到学校悦耳的上下课铃声和课间操的音乐,让我觉得自己一直陪着孩子生活在他的第二个大家庭里。每次听到孩子回家向我讲述学校发生的一些趣事时,我都会有一种身临其境的感觉,就这样,我把学校也当做自己的第二个家庭,同时也希望学校越来越漂亮,我们的“家”越来越美。二、 学校的事就是我自己的事学校的任何活动都是我极为关注,无论多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视。学校的事就是孩子的事,孩子的事就是我自己的事。我很庆幸自己会的一点点特长能够为班级所用,每次画完班级的黑板画,看到孩子和他的同学们用一个个崇拜的小眼神对我发出赞美的时候,所有的劳累都会一扫而光,觉得为孩子们付出的这一点点真是太值得了。前几天孩子们参加学校的才艺表演,我因为没有抽出时间参加最后的演出而感觉愧疚,并对当天忙前忙后的老师和家长们感到抱歉。在我的带动下,孩子对班集体的事情非常上心。就拿这几天准备六一活动的事情来说,我天天因为孩子们统一服装的问题而头疼,因为对班级里有些孩子并不熟悉,所以发放服装时难免在尺寸上有些偏差。没想到儿子放学回家后看到我在纠结尺寸问题,他很有自信的拿出班级名单,把每一个同学的身材都给我讲了一遍,并且会建议我发放的服装型号。当我需要他给班级里的几个同学送衣服时,他会很细心的给衣服贴上标签,并写上同学的名字,回家后还会很骄傲的说他圆满完成任务,并希望再让他帮忙做些什么。三、孩子的课余生活现在的孩子,玩耍的时间少之又少,身为两个孩子的妈妈,也是极少有时间陪孩子出去玩耍。所以只要学校和班级有课外活动,我都是尽量让孩子去参与,回家后让他对当天的活动写一点感想,既丰富了课余生活,也锻炼了写作水平。“腹有诗书,气宇自华”,为了方便孩子读书,我给孩子在图书馆办了借书证,我并不会要求孩子一定要去看什么书,而是让他选择自己感兴趣的,并让他把看到的有趣的事情讲给我听,当他发现我对他讲的故事感兴趣时,他便会更加努力的去阅读更多的书藉,渐渐地,孩子的阅读量上去了,跟我沟通的时间也越来越多了。许多家长在孩子课余的时候为他们安排了很多的辅导班,比如作文、英语、绘画等等。在和孩子反复的商量下,我们也参加了音乐班的学习,让孩子参加兴趣班并不是为了孩子取得什么成绩,获得什么奖项,而是希望孩子在学习的同时,能有一项自己喜欢的特长,并且为之坚持和努力。四、做孩子的好朋友曾经在家里我一直是一个“虎妈”的形象,动不动就会对着孩子大喊大叫,会为他的一点点拖拉而大声斥责,孩子的父亲也经常因为我的管理方式而和我理论。直到发现孩子做任何事前都会用一种小心翼翼的眼神看着我,生怕他的一点小错误会引起我