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24.4.1解直角三角形课件.4.1 解直角三角形.ppt

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24.4.1解直角三角形课件.4.1 解直角三角形.ppt

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24.4.1解直角三角形课件.4.1 解直角三角形.ppt

文档介绍

文档介绍:、巩固并熟练运用勾股定理;2、学会运用三角函数解直角三角形;3、掌握解直角三角形的几种情况。直角三角形三边之间关系锐角之间关系边角之间关系(以锐角A为例)a2+b2=c2(勾股定理)∠A+∠B=90º练习:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB=13,则有①根据勾股定理得:BC=_________=______②sinA=_____=_____③cosA=_______=_______④tanA=_____=____5132-**********如图所示,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面5米处折断倒下,?解:利用勾股定理可以求出折断倒下部分的长度为:13+5=18(米).答:=+练习1:在电线杆离地面8米高的地方向地面拉一条长10米的缆绳,问这条缆绳应固定在距离电线杆底部多远的地方?BCA1、在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形;3、在直角三角形中,如果已知两条边的长度,那么就可利用勾股定理求出另外的一条边。2、在解决实际问题时,应“先画图,再求解”概括4、在直角三角形中,如果已知两条边的长度,能否求出另外两个锐角?虎门威远炮台

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