3.4合并同类项（1）.4合并同类项(1).ppt

文档介绍：泗洪县双沟实验学校学****目标:,会判断同类项;,掌握合并同类项的法则,并较能熟练地合并同类项;,培养自己的观察与分类归纳的能力。学****重点:同类项的概念;合并同类项的法则。学****难点:理解同类项的概念中所含字母相同,且相同字母的次数相同的含义;多字母的同类项的判别与合并。议一议下面各组式子各有什么特点?4.-2m²²①所含字母相同②相同字母的指数也相同所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项。注:几个常数项也是同类项如:3与-7同类项:同类项(两个相同)同类项(两个无关)①与字母的排列顺序无关②与系数无关下列各组中的两项是不是同类项?说明理由。1)3)5)2)4)6)辨一辨:解题策略引领:紧扣两个相同,:做一做在横线上填上适当的内容使每组成为同类项:吗?(试一试)你能举出与是同类项的式子做一做根据乘法对加法的分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项乘法分配律乘法分配律的逆运用观察下列式子的变形,说出变形依据:通过上面的练****你能发现计算的结果中系数有什么变化?字母呢?字母的指数呢?根据以上的变形把下列各式中的同类项合并成一项:合并同类项的法则同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变。你能用一句话把合并同类项的方法概括出来吗?口诀:一相加,两不变。