文档介绍：托班班务工作总结时间脚步匆匆,转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在慢慢地长大,而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐,辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水,挂着鼻涕的稚嫩小脸;听见的是一声声哀怜地叫喊:“我不要老师,我要妈妈,我要回家……”快乐的是:孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能己大口大口的吃;从不会穿鞋子到己学着穿;从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其包含了我们小小二班老师的心血,当然也离不开家长们的支持、配合,更离不开园领导的教导和帮助。为了今后更好的开展工作,我对本学期的工作认真做了回顾,总结经验、找出不足。现将一个学期以来的思想、学****工作等方面的情况向在座的同事做以下汇报: 我们这个小家庭里有16名宝宝,其男孩10名,女孩6名,我班的宝宝是全园平均年龄最小的。他们都是第一次上园,也是第一次过集体生活,为了能让孩子们顺力地渡过入园适应期,也为了能让孩子们尽早的喜欢上我这位新老师,我便和王老师常常利用下班休息时间到每一位宝宝家进行家访,了解孩子的兴趣、爱好、特点,和孩子们互相熟悉,打消了家长们对我们两位年轻老师的顾,让家长对老师的工作有了充分的了解,使我们班的宝宝们安心的渡过了适应期。孩子年龄太小,生活理能力弱,因此我们特别注重保育工作。孩子们刚来时不会己吃饭,不会己洗手,不会己穿脱鞋子,不会己上厕所,就像一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们对每个孩子都给予了关注,手把手的教他们上厕所,给他们喂饭,帮他们穿***物,连我己也记不清给孩子们喂过多少碗饭,换过多少条沾满屎尿的裤子了。而现在,我们班已有95%的宝宝会己吃饭,97%的宝宝能独立入厕,9%的宝宝愿意己穿脱鞋子,100%的宝宝会己洗手,他们变得越来越大胆、活泼、独立了。一个良好的****惯可以让人受益一生。我们不仅仅是注重培养孩子们良好的生活卫生****惯,更注重对孩子行为****惯、语言****惯、思维****惯等方面的培养。勋重身教,我们时刻注意着己的一言一行,为孩子们起到良好的榜样作用,同时加强了常规培养,为孩子今后的学****生活打下良好基础。因为孩子年龄小,大多数都是独生子女,语言表达不清楚,更是缺乏与人交往和沟通的经验,我们在游戏活动和课堂活动更注重为营造一个想说、敢说、愿意说的语言环境,让班上的每一个小宝宝都有表达的机会。同时,我们培养了孩子们认真听故事的良好兴趣。现在,我班的宝宝们在语言表达能力方面都有了不同程度的提高,能用较标准的普通话讲出很多短语,会正确的回答简单的问题,培养了孩子的情感意识,例如:喜欢小朋友,能主动找小朋友说话,玩游戏,并学会了谦让、与人分享。喜欢老师,遇到困难能主动找老师帮忙解决。特别是几个较胆小的家长高兴地说:“孩子现在变得大方了,在路上看到叔叔阿姨都会主动问好。” 通过一段时间的学****孩子们还认识了1、2、这几个数字,并能用手指表示出来,认识了圆形、方形。会说出与这两治状一样的物体,学会了区分大小、多少。孩子们最喜欢的是音乐活动,他们学会了很多歌曲及歌表演,模仿能力和观察能力都有所提高。特别是在“六一”的文艺演出,宝宝们可爱的表演,博来了阵阵掌声和欢