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安徽电大汉语言文学专业(本科)课程网上集体备课活动方案.doc

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安徽电大汉语言文学专业(本科)课程网上集体备课活动方案.doc

上传人:1529039003 2014/1/21 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:安徽电大汉语言文学专业(本科)课程网上集体备课活动方案

安徽电大汉语言文学专业(本科)课程网上集体备课活动方案
为提高开放教育教学水平与质量,加强电大系统教师业务交流,充分利用现代教育技术手段开展网上教学,打造精品课程,推进学科中心组和教学团队建设,省校决定2013年下半年开展安徽电大汉语言文学专业课程网上集体备课活动,现针对此项工作制定本方案。
一、方案的提出
网上备课的理念:“教师网上集体备课”指远程教育系统内位于不同地域或空间的主持、辅导同一门课程的教师,在规定的时间,利用本系统所有的互联网络,通过网上备课平台对该课程教学过程中涉及的相关事宜进行集体交流,实现对该课程教学资源共享的教学准备活动,也是实现教师交互式教学、教法研讨的一种新型备课模式。
二、方案实施的目的
为提高开放教育教学水平与质量,加强电大系统汉语言文学专业教师业务交流,积极开展网上教学,打造精品课程,培育安徽电大一流教学团队。
三、方案实施内容与步骤
(一)网上备课组:成立
“中国现代文学作品精读”、“古代小说戏曲专题”和“外国文学专题”三个备课组,备课组有主备老师一名,成员若干名(见附表一)。
(二)网上备课地点:三门课程的省电大在线课程讨论区。
(三)网上备课内容
本学期,的第四章第三节“曹禺与”、的第五章“王实甫”和的第三编第四章“黑色幽默”为网上备课具体章节,备课主要内容为:
。讨论教材编排体例,提供课程科学研究的最新成果和发展动态,教材使用过程中发现的问题,需要修改与完善的方面提出意见和建议;
。明确本章节的重点与难点,交流突破重点、化解难点的教学手段;
。分析学习者学习的基本情况(包括听课情况、参加网上教学活动情况、小组讨论情况、作业完成情况、课程实践情况等),研究和部署教学过程中可能发生的情况及应对措施;
。交流和研讨本课程授课讲稿(电子教案)和讲稿设计说明,推荐优秀教学设计;

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