文档介绍：优秀班主任先进事迹材料照亮孩子的一抹抹暖阳——记**县“优优秀班主任”**老师的先进进事迹**老师,一名平平凡而朴实的老师,16年来来工作在**县最偏远的高寒寒山区学校……下村乡学校,,连续担任低年级班主任155年,本学期又勇挑重担,任任一年级班班主任。对于低龄龄孩子,她工作责任心强,有有***又充满慈爱,常把学生生当子女一样。“既然然选择了教师,就要把自己的的热情和爱心献给山里的孩子子,这样才会问心无愧。”是是刘老师常说的一句话。凭着着这种坚定的信念,在自己的的平凡的岗位上默默奉献,辛辛勤耕耘,用温暖的爱呵护孩孩子一天天成长。老师真真好,您像妈妈一样对学学生生活的关怀不是一时的,,而是经常的。她懂得生病的的学生是最需要老师关心的。。每遇到学生感冒生病时,亲亲自护送医院治疗,并为学生生垫付药费。在学生住院时,,父母亲常常不在身边,她就就像孩子妈妈那样守护着,安安慰着,鼓励着。上学期期,一名叫范凯的学生因患急急性肠炎,当时父母都外出打打工了,刘老师就护送到医院院,陪着输液至半夜,端水喂喂药,问这问那。护士和医院院病人都认为是孩子的母亲,,后来才知道是老师,不由感感激地说出,“这老师真好,,就像妈妈一样!”冬天天到了,有的低邻学生家景不不好,穿得单薄。刘老师就将将自己孩子的衣袜送给学生,,生怕学生冷着生病。遇到寒寒冷的夜晚,刘老师还常给学学生盖被子。久而久之,师生生之间已建立了深厚的感情。。学生真的视老师为自己的妈妈妈。孩子们不经意间就叫着着,“妈妈……妈妈……”。。等到师生反应过后,顿时又又感觉是那么的不自然。刘老老师经常收获着为人师的幸福福。孩子们也像生活在一个温温暖的大家庭一样幸福。她还经常找学生谈心、问候,,每日询问班上学生,掌握学学生的学****生活、体育锻炼炼等情况。帮助他们解决困难难,对他们存在的问题进行教教育。为更好的教育孩子们,,刘老师还经常电话联系或走走访家长,和家长一同参与教教育、管理孩子,使学生养成成良好的学****生活****惯,培养养学生的优良品质。育人人育心,每个孩子都会很棒重视思想教育是刘老师做做好班主任工作的一***宝。。以她十多年的班主任工作经经验,对此有着深刻的体会。。每接手一个新班,第一时间间对学生进行全面的了解,掌掌握第一手资料,有的放矢地地对学生进行理想教育、人生生观教育,围绕着“学会做人人”、“学会求知”做文章。。通过灵活多变的形式开展教教育。如办墙报、演讲比赛、、读名人勤学的故事,主题班班会等,使学生受到潜移默化化的教育。几年来,经她调教教出来的学生,无论在学****态态度上,思想行为,还是文明明礼仪表现上,都有着十分优优秀的体现。班主任是一一个班的组织者、领导者,既既要负责班上学生的思想、学学****生活、健康等,还要注注意培养一批班干部,形成班班集体的核心力量。她选拔了了班上学****好、关心热爱集体体、敢说敢管、能坚持原则的的学生来担任班干部。为了培培养班干部工作能力,她对这这些班干部的管理既严格要求求又给力管理,委以重任。如如:他们可以及时处理一些班班内突发事件,可以召开临时时班务会议,组织班会等一系系列活动。有了成绩,热情赞赞扬;遇到困难,及时帮助,,班干部不会做的,她教给方方法,出现差错,她主动承担担责任。如,一次早自****课,,她发现有两个女学生伤心地地在哭,一问才知,班干部抽抽到她俩背书时,背不出来,,让她们站在讲台上,自尊心心受