二次根式的性质 (3).doc

文档介绍：第二课时二次根式的性质学****目标:理解二次根式的性质,并能运用性质学****重难点:二次根式的性质的理解和综合运用学法指导:先自学质疑,再小组互助,最后请求老师帮助导:看书完成填空:(a≥0):用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方和开方)把_______和表示数的__________连接起来的式子,叫做代数式。学:在二次根式的运算时,:(1)(2)(3)(4):二次根式化简::(1)(2)(3)(4)练::(1)(2)(3)(4)::(1)(2)(3)(4)(5)<x<1时,化简的结果是()A2X-1B1-2XC-,则a的取值范围是()Aa=0Ba≥0Ca≤()Aa≥3Ba≤1C1≤a≤3Da=1或a=。△ABC中,a,b,c是三角形的三边长,试化简展:小组展示成果,提出质疑评:知识方法小结:二次根式的性质:(1)(2)(3)