文档介绍：螀蒈螅乐吾实验学校小学部社团活动膄膁羆薄架芄子薂鼓蚈薇莃校本课程虿莀活动教案莆蒃校本课程活动教案肀课程名称:架子鼓备课人:林波袈备课时间膅2014/2/10薃上课时间蒁2014/2/10薀课时袄第1课时蚃活动主题袂对架子鼓的认认知与感受羇羇活动目标蚃通过现场讲解架子鼓的组成和用途,要求学生认识架子鼓的基本构造,提高对架子鼓的学习兴趣。肈活动准备蝿教室、架子鼓、黑板、鼓槌蚅螃葿膇蒄袃袀活衿蒇动羃肅膂一、师生问好蝿二、讲解架子鼓的组成和用途薇黑板展示每个鼓的名字螄三、认鼓小比赛节老师每用鼓槌点到哪个鼓,请学生回答这个鼓的名称,看谁回答的又快又准确。膀四、感受体验艿让每个学生轮流上来,敲击架子鼓,感受架子鼓发出的音色,增强对架子鼓学习的热情。袇五、活动小结芁预莇芆设肂蚂聿节薁教后反思:蚆本节架子鼓课,通过对架子鼓的介绍,让学生们简单的认识架子鼓的形状,用途,通过小比赛来增强学生对架子鼓构造的认识,让学生感受架子鼓的魅力。学生课堂上有不认真听讲的习惯,在下节课上老师应该及时提醒这部分同,营造一个良好的学习气氛。薆莂羂莈校本课程活动教案莄课程名称:架子鼓备课人:林波蒂备课时间莂2014/2/15袆上课时间莇2014/2/15薂课时葿第1课时薈活动主题膆坐姿与握槌蚂袀活动目标芀通过现场讲解架子鼓的坐姿与握槌,要求学生正确掌握架子鼓的坐姿与握槌。羅活动准备螁教室、架子鼓、黑板、鼓槌芁螈螄袁蚂蒀螇活袁衿动羈薆预羁芀设蚀蚁肇一、师生问好莇二、讲解架子鼓的坐姿与握槌蒅教师师范肁三、小比赛衿学生轮流上来做坐姿与握槌的动作,比赛谁的动作最标准,老师进行总结。肆四、感受体验薅让每个学生轮流上来,敲击架子鼓,感受正确坐姿与握槌的情况下打架子鼓发出的音色,增强对架子鼓学习的热情。蒂五、活动小结芇袅教后反思:薅本节架子鼓课,通过对架子鼓的坐姿与握槌介绍,让学生们掌握架子鼓的坐姿与握槌的正确使用,通过小比赛来增强学生对架子鼓的坐姿与握槌的认识。蕿芅莅罿蚄蚄羀蒇校本课程活动教案蚇课程名称:架子鼓备课人:林波螄备课时间莁2014/2/20腿上课时间蒆2014/2/20袄课时螂第1课时薇活动主题膅鼓槌的挥动及鼓槌的控制羄罿活动目标荿通过现场讲解架子鼓鼓槌的挥动及鼓槌的控制,要求学生正确掌握架子鼓鼓槌的挥动及鼓槌的控制。膃活动准备膄教室、架子鼓、黑板、鼓槌葿羆膆芄袀蚈羅活莃芁动膆螄预蒃蚂设袈衿薀一、师生问好薆二、讲解架子鼓鼓槌的挥动及鼓槌的控制蚃教师师范芀三、小比赛羇学生轮流上来做鼓槌的挥动及鼓槌的控制的动作,比赛谁的动作最标准,老师进行总结。芅四、感受体验蚃让每个学生轮流上来,敲击架子鼓,感受正确鼓槌的挥动及鼓槌的控制的情况下打架子鼓发出的音色,增强对架子鼓学习的热情。蚁五、活动小结蝿肃教后反思:螃本节架子鼓课,通过对架子鼓鼓槌的挥动及鼓槌的控制讲解,让学生们掌握架子鼓鼓槌的挥动及鼓槌的控制的正确使用,通过小比赛来增强学生对架子鼓鼓槌的挥动及鼓槌的控制知识的掌握。螇薃肁膇肆袃膈衿袅校本课程活动教案羃课程名称:架子鼓备课人:林波蕿备课时间莇2014/2/21蚄上课时间肂2014/2/21羀课时聿第1课时蚇活动主题膂节拍训练莁薇活动目标蒆通过现场讲解架子鼓的节拍,注意拍子的强弱规律,要求学生正确掌握在击打小军鼓时2拍子和4拍子的节奏和强弱的控制力度。节活动准备螂教室、架子鼓、黑板、鼓槌艿膅节罿蚆羄莂活荿莈动羆蒂预螀袆设螅薈薄一、师生问好蚂二、讲解架子鼓节拍训练薂教师师范肆三、小比赛薇学生轮流上来做节拍训练的控制的动作,比赛谁的动作最标准,老师进行总结。螁四、感受体验虿让每个学生轮流上来,敲击架子鼓,感受正确节拍训练的控制的,感受强弱规律。螈五、活动小结莆袁教后反思:肀本节架子鼓课,通过对架子鼓节拍训练的控制讲解,让学生们掌握架子鼓节拍训练及鼓槌的控制的正确使用,通过小比赛来增强学生对架子鼓节拍训练的控制知识的掌握。薂膁蒀膅袁蒁羈校本课程活动教案袄课程名称:架子鼓备课人:林波羁备课时间袂2014/3/10蚀上课时间羇2014/3/10肁课时肈第1课时肇活动主题蚅基础音符学习膁葿活动目标衿通过现场讲解架子鼓基础音符,要求学生正确掌握架子鼓基础音符。蒄活动准备薅教室、架子鼓、黑板、鼓槌