文档介绍：来集镇矿区小学课程规划方案为全面贯彻党的教育方针,认真落实国务院《关于基础教育课程改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,进一步更新教育理念,优化与整合课程资源,全面提升教育教学质量与办学品位,现结合学校办学理念与发展规划,特制定本方案。一、 背景分析来集镇矿区小学地处来集镇马沟村,占地12410平方米。学校现有12个教学班,学生409人,在编教师38人。在国家课程开设方面,学校有足够的师资力量,配备体育、音乐、美术专职教师,开足开齐所有课程;在校本课程开发方面,学校主耍依托本校传统体育项目一—篮球活动,积极挖掘其中的教育资源与文化精髓,将其发扬光大,以“打造知识篮球、团队篮球、智慧篮球、拼搏篮球、快乐篮球”为目标,积极开发了篮球文化系列课程,并通过丰富多彩的教育形式加以实施,取得了明显效果。然而,在校本课程开发方面内容还很单一,管理机制尚不健全,缺乏更为积极有效的保障措施;地方课程的实施也缺乏更为有效的评价与激励方法。为了进一步实现培养“做人有爱心、做事有准则、学业有进步、发展有特长”的“四有新人”的学生培养目标,促进学生综合素质的提升与身心健康发展,为了所有孩子一生的主动发展与幸福成长奠基,我们仍需要引领全体教师积极转变观念,让每位教师的个人发展愿景与学校发展愿景逐渐形成交集,深入推进课程改革,搞好三级课程建设,深入挖掘和利用优质教育资源,从而全面提升学校的教育质量与核心竞争力。二、 课程目标与课程结构(一)总目标通过国家课程、地方课程的校本化实施与校本课程的有效开发,提供丰富而适性的课程,使学校课程整体结构更合理,学校特色更鲜明,办学效益进一步提升;使教师的教学理念进一步更新、教学手段进一步优化,教学质量进一步提升;使每一位独具个性的学生在道德、智力、身体、情感等方面得到更为充分全面发展,为其在多样化社会中做一个终身学****者和负责任的公民做好准备。1、 学生发展目标以“一切为了学生的主动发展,一切为了孩子的幸福成长”终极目标,通过丰富多彩的适性教学活动,培养孩子“学会做人、学会学****学会合作、学会创造”,使学生的文化知识、学********惯、学****技能、意志品质、创造能力等方面得到进一步的提升。学会做人一一养成良好的行为品德,树立远大的理想,锻炼强健的体魄,形成健康的心理,做“四好少年”O学会学****一一在获得继续学****所必须的基础知识的过程中,培养浓厚的兴趣,培养学生良好的学********惯,指导学生掌握适合自己的学****方法。学会合作——友好与人相处,善于与人合作,在合作中体验快乐、在合作中体验成功。学会创造一一在合作探究与具体实践中,培养孩子善于观察,乐于质疑,富于想象,勤于实践,具有较强的创新意识与创新能力。2、 教师发展目标加强课程团队建设,稳步提升教师课程开发能力;将学校办学理念、学校课程建设目标在教学行为中自觉体现,提升教师的课程执行力;以培养“四会学生”为目标,促使教师不断反思,提升教师的科研能力,促进教师由经验型的合格教师成长为科研型的优秀教师。提升教师的区域影响力,未来五年,争取培养5-8名在本区域内有一定知名度的骨干教师。(二)课程结构根据《郑州市义务教育课程设置实验方案》的耍求,根据我校实际,开设三级课程。其中国家课程按照《郑州市课改实验课程计划》开设足额课时数;地方课程与校本课程一二年级每周共开设4节(其中地方课程3节,校本课程1节),三至六年级每周共开设3节(其中地方课程2节,校本课程1节)。除此之外,三至六年级每周开设综合实践活动课程2节。具体内容如下表:科目二三四五六品德与生活22品德与社会2233科学2222语文888777数学444555英语2233体育443333音乐222211美术222211综合实践2222地方课程与校本课程443333三、国家课程的实施与评价以“基于标准的教学与评价”的理念为先导,扎实有效推进国家课程的实施工作:(一) 编制课程纲要。学期初,学校要求每位学科教师编制课程纲要,以明确课程目标、把握课程内容、寻找实施策略、明确评价方案、把握教学总进度,为新学期教学工作奠定坚实基础。(二) 编制导学案。组织教师在研究课程目标、把握教材、分析学情的基础上,编制切合学情的导学案,有效引导学生自主学****学校将对编制导学案作为对教师业务考评的一项重要内容。(三) 开展基于标准的教学设计。在前几学期研读各学科各学段课程标准的基础上,要求教师在备课时,撰写基于标准的教学设计,并要求此教学设计与学校教学模式有机结合起来。学校成立质量监控办公室,每周一组织检查签阅,以此提高教学的针对性与有效性。(四) 规范课堂教学行为。要求教师上课要明确出示课时学****目标,体现学校教学模式,课堂上效利用现代信息技术与电子资源,同时耍充分发挥学生的主体作用。学校领导班子成员实行推门听课制,有听必评,指出存在的问题,给