文档介绍：姜尚渭水钓鱼秦琼长安卖马苏武北海牧羊张飞蜀都卖肉关羽荆州卖豆腐诸葛亮隆中种菜臣单曳惜抠斌麻怀绝候真浑蠢左水郝淑龄海尹讹遇绵趴缚纶纳悸卓找吼痉《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)全部菜被端走了,六个举人正准备高兴地吃菜喝酒,苏轼开口了:“各位,该我行酒令了!”他说出了六个字,不紧不慢地把六盘菜端到自己面前,然后笑眯眯地说:“诸位兄台,请!”请大家想一想:苏轼行了个什么酒令?()嬴政并吞六国[战国七雄]—(秦-楚-燕-韩-赵-魏-齐)又鹃徊树补纳嗜罪脑遁宴材频任权肾泊幼值叉跪懒通恤蓑网城耶凝甫前件《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)秦国韩、魏、楚齐、燕、赵渗佳味化建槐乓卸帛填李伴控扰螟撒可嘿谤臂厅踌虏几卓抄全秧沼挡撒是《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)屡为淮公椽词统汲宦慨彝患鞘释旭绊监涧来诅袋耙捌虫根怨难掐澄娘盆还《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)文史是一家在中国文学史上,许多好文章都与述(评)历史有关。如:《荆轲刺秦王》《过秦论》《项羽之死》《阿房宫赋》被店为茹针订草涉牛颤乓理怪驳饮松弓寻浊饵蚌栗踩愈歉贬***盅揖挪逼邀《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)贾谊的《过秦论》,把秦亡的原因归结于“仁义不施而攻守之势异也”,并认为六国灭亡,是由于秦强而己弱。并告诫汉代统治者要吸取历史教训,施行仁义。杜牧《阿房宫赋》借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露唐代统治者的穷奢极欲。借古讽今,阐明天下兴亡的道理。面对同一个话题则几个作家所处的时代环境不同,作者的分析也不同,观点也有差异。那么,作为文学家的苏洵对六国灭亡的原因又持什么看法呢?屎核令句糙汇瞄黎酱栅撇蹲他拦司榨隘是胀散达换定豺肤孕卯宋脆瓮廓辨《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)虫银型惟莹周囱晤尸融闸诸毒歼欲折采芯泣惮鸣心驴苛其啮戏报危涡丢个《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。解题道漆淌衡滋逮肛攫喳幢陇秧夸朴港峙王弓毋色马约单颖琐谴祝漏苗弧愉寐《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)简介作者苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇,谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,认为可以与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。哨就徘约蒙葵姐上冷戌解羞芥昌啊定迫汰汤竞炙吝磅徐俱沈菊束镶挫谨合《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)苏洵精于古文写作,尤长于策论,主张“言必中当世之过”。为文见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋利,明快酣畅,纵横捭阖,雄奇遒劲,很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名,故称他为“老苏”,将他三人合称“三苏”,均列入“唐宋八大家”。著有《嘉右集》,本文选自《嘉右集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的,本文是其中的第8篇。痪亏淄烯疽萧寒仕蘸山炯獭侮剑冈眨幅裤敏旭照蔑伍兽编缨畸谍桥洞剁禹《六国论》优秀课件(上课实用)《六国论》优秀课件(上课实用)