文档介绍：教育系统党支部书-记先进事迹材料
**同志现为**市一中初中党支部书记。怀着对教育事业的无限忠诚和热爱,在教育这个平凡的岗位上,他已辛勤耕耘了近二十个春秋。他认真履行岗位职责,把全部身心扑在教育教学工作和管理工作上,取得了突出的成绩,受到了社会的广泛赞誉。**同志深知,作为学校带头人,要想使学校富于效率、充满生机和活力,就必须努力提高自身的思想素质和业务水平,这样,才能够感召人、凝聚人。多年来,他十分注重学习党的各项方针政策,学习先进的教育理论,时时刻刻关注学校教育教学的动态和趋势。认真学和心得体会,为管理和教学打下了扎实的基础。在工作中,他勇挑重担,吃苦在前,时刻想教职工所想,急教职工所急。从不计较自己的得失。特别是在(本资料权属本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料,查看更多精彩文章请登录原创网站本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料)抗击
“非典”的斗争中,他始终走在斗争的最前列,及时将上级精神传达到班主任老师,采取扎实有效的措施,统筹安排各项工作,出色完成了各项任务。他还主动背起药桶,对教室进行消毒。对于身体不适以及因病未来上课的学生,他及时与家长联系,积极采取相应措施,保证了校园教学秩序的稳定。正是在这人格力量的感召下,**市一中逐渐形成了一支业务精湛、爱岗敬业、潜心科研、无私奉献的教师队伍。在工作中,**同志善于创造性的开展工作,收到了良好的效果。他注重常抓队伍建设,增强了党组织的向心力和凝聚力。他认为学校教育归根结底是教师在发挥作用,要使学校教育教学质量不断提高,抓好师资队伍建设是关键,要促进教师队伍建设,抓好干部党员队伍建设尤为重要。为此,实施了“两建”工程。一是狠抓支部班子建设,增强党支部的凝聚力。坚持做到“四抓”,即:“学习理论抓读书,结合形势抓方向,形成专题抓讨论,针对倾向抓思想。”通过学,提高了分析和解决实际问题的能力;通过结合实际谈思想,谈学习体会,谈工作思路,谈工作要求,使班子成员思想统一,步调一致,形成合力。工作中,支部班子以身作则、顾全大局、不求名利,既提高了班子成员的组织纪律观念,又形成了积极主动,团结协作的优良工作作风。**同志,党务、教学工作一起挑,既当指挥员又当战斗员,工作上勇挑重担,却从不计较名利得失。用实际行动为教职工树立了榜样,做出了表率。二是狠抓党员队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。“一个党员,就是一面旗帜
”。他以抓好党员队伍建设为着力点,坚持“三会一课”制度,开展了“三高一争”、“四基建设”活动,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员的头脑,把江总书记“七一”讲话精神、十六大精神贯彻落实到各项工作中来,要求党员立足岗位,做“三个代表”重要思想的忠诚实践者。同41名党员签定了目标管理责任书,要求党员找准目标与教育教学的结合点,突出岗位特点,制定个性目标。并建立了一套完整的目标责任和考核体系,使党员的党性观念普遍增强。为了充分发挥党员在学校教育改革中的带头作用,立足岗位,无私奉献,他要求党员教师每节课都要成为优质课,党员班主任所带班级要成为先进班集体。党员要做师德修养的带头羊,教育改革的排头兵,教学管理的引路人,真正成为群众的表率。由于党员发挥了先锋模范作用,成为教学工作中的中流砥柱,因而使各