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文档介绍:《提公因式法因式分解》第1课时教学设计张翠霞教学过程活动流程活动目的八板书设计提公因式法因式分解找公因式(1)各项系数是整数,系数的最大公约数是公因式的系数;(2)各项都含有的字母的最低次幂的积是公因式的字母部分;(3):找公因式;(2),强调重点