正负数.1 正数和负数（1）.ppt

文档介绍：§(第1课时)华东师大版七年级(上册)zxxk小学数学里已学过了哪些数?忆一忆数是为了满足生产和生活的需要而产生、发展起来的。zxxk在日常生活中经常会遇到这样的一些量:1、、温度是零上10℃和零下5℃.3、、、(1)意义相反(2)同一种量请同学们举几个具有相反意义的量你能用小学学过的数表示这些量吗?北京-5℃~7℃湖州-2℃~8℃一般地,对于具有相反意义的量,我们可把其中一种意义的量规定为正的,用过去学过的数(零除外)表示;把与它意义相反的量规定为负的,用过去学过的数(零除外)前面放上一个“−”(读作“负”)号来表示。注:正负是相对的1、汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米2、温度是零上10℃和零下5℃3、收入500元和支出237元4、、买进100辆自行车和卖出20辆自行车为了表示具有相反意义的量,上面我们引进了-5、-2、-237、-,像这样的数是一种新数,叫做负数(negativenumber).过去学过的那些数(零除外),如10、3、500、,叫做正数(positivenumber).正数前面有时也可以放上一个“+”(读作“正”)号,如5可以写成+5。注意:零既不是正数,也不是负数zxxk零的性质