文档介绍：幼儿园粮食日活动总结“民以食为天”,粮粮食在我们日常生活中是不可可缺少的。所以把每年的100月16日定为“世界爱粮日日”。今年又迎来了爱粮日,,为了让孩子们有爱惜粮食的的意识,做到不挑食、不剩饭饭等一些良好的饮食习惯,我我们和孩子们一起通过各类小小活动来,让孩子们渐渐地来来了解、去做。班里有些孩孩子挑食、剩饭的现象,在和和家长们交流的时候,家长也也是有这样的反应,所以正好好借着“粮食日”的来临,我我就向家长推荐了一系列有关关粮食及健康饮食的绘本书籍籍,让孩子更乐意、家长更省省力的解决孩子挑食剩饭的现现象。最初要开展“粮食日日”的活动时,对于粮食日我我自己还不是十分来解,想总总是会和粮食有关,但为什么么设这个“粮食日”呢?于是是我就上网搜集了有关的资料料,学习并整理出来,推荐给给家长们让大家对“粮食日””了解的更全面。          在“粮食日”的这这一天,我们一起和孩子们学学习了古诗《悯农》。为了让让孩子们更有兴趣,是以歌曲曲舞蹈的形式来进行的,孩子子们在活动时非常的感兴趣,,不仅很快的学会了,而且轻轻松地知道了古诗所表达的意意思,知道每粒粮食都是来之之不易的,不能浪费。在孩孩子们通过古诗及一些故事图图片知道了粮食的来之不易,,我们大家都不能浪费粮食,,所以我们班里开展了“光盘盘行动”,通过这个活动孩子子们挑食、剩饭的现象有了很很大的进步。这次的主题墙墙饰结合“粮食日”活动,把把孩子们在家自己吃饭、粮食食的生长过程等来进行创设的的,孩子们每次路过时都会指指着墙面图片互相说着里面的的内容。               那天天和雨妈交流时了解到,孩子子在家不愿吃早餐,有时直接接起床就来学校了,于是向雨雨妈推荐了这本《14只老鼠鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要要来当家长志愿者,于是和她她商量可以让她给孩子们讲讲讲这本绘本,也结合“粮食日日”的活动,通过阳阳妈妈幽幽默风趣的讲述,孩子们知道道了早餐对我们一天的重要。。结合我们的跟踪小调查,““早餐你吃了什么”,雨妈反反应说,现在在家都是主动要要求吃早餐,养成了一个好的的饮食习惯。总的来看,通通过这次的“粮食日”活动,,班里的孩子挑食、剩饭的现现象,有了很大的进步,那么么在以后的工作中,会一如既既往的坚持,培养孩子们有一一个良好的饮食习惯的!