文档介绍：幼儿园读书月活动方案一、活动目的当今社会会是学****型,信息型的社会,,人们需要终身学****大量接接触信息,学****和信息处理能能力都依于一种基本的能力,,阅读能力!最是书香能致远远,书是五彩生活的万花筒,,书是大千世界的缩影。为了了培养幼儿爱读书,乐读书,,会读书的****惯,营造“书香香校园”、“书香家庭”的环环境氛围。幼儿园将10月定定为幼儿园读书月。通过过开展读书月活动,旨在引导导幼儿与经典好书交朋友,营营造浓浓的读书氛围,激发师师生读书的兴趣,让书籍为***儿打开一扇扇窗,开启一道道道门,丰富他们的知识,开开阔他们的视野,活跃他们的的思维,陶冶他们的情操,真真正使他们体验读书的快乐。。二、活动主题:书香浸浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成成长,我快乐!四、活动动时间:20xx年10———12月3个月五、活动动对象:全体教师、幼儿及家家长。六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅阅读的书目:从幼儿园图图书室领取,每月班级内图书书数量是班级人数的2倍2、起草“亲子阅读倡议书书”;家庭建立“家庭书书架”3、建立借书制度度:班级动幼儿园图书室借阅阅;家长可以按照借书程序,,每周从幼儿园借书回家和***儿共同阅读。七、活动动内容及安排:宣传发动动阶段:9月下旬程序::1、制订“好书润心灵灵”读书活动方案。3、、各年级初步确定领取书目。。2、宣传发动,营造氛氛围创设“书香浸润童年年——分享阅读”专栏。利用班级博客宣传读书活动动内容召开家长会,宣读读读书月活动方案以及“亲亲子阅读倡议书”,向家长长推荐适合本年级幼儿阅读的的书目,让全体师生、家长关关注并能参与活动。实施施操作阶段:10——12月月1、开展“好书分享””活动。丰富班级图书,,发动家长,鼓励孩子把家里里的好书带到幼儿园,与同伴伴一起分享。引导幼儿进进行“我最喜欢的一本书”的的交流。每周1次,每次5名名幼儿同年龄段各班开展展“图书漂流”的活动,扩大大阅读面——每班的书籍每个个月与其它班级交换1次。2、班级统一阅读时间::自由阅读:每天固定110—20分钟的幼儿阅读时时间。经典小故事:教师师每天午睡前十分钟给小朋友友讲一个经典小故事——值班班教师。3、各班级在走走廊墙壁创设“分享阅读”专专栏:指导家长阅读的文章、、亲子阅读的经验分享、展示示“好书分享”“亲子阅读””的照片、读书趣事、推荐书书目等4、开展“图书借借阅日”活动。在周五下午,,幼儿可以从班级图书中挑选选一本自己喜欢的图书,借阅阅两天,周一归还。这样,在在周末家长就可以陪宝宝进行行亲子阅读。5、亲子阅阅读:鼓励家长每晚陪孩子阅阅读半小时,每周陪孩子进一一次图书