文档介绍：教师半年工作总结教师半年工工作总结又一学期即将结束束,回顾这半年的工作,感到到忙碌而且充实,圆满地完成成了教育教学工作,现总结如如下:本学期,我担任一年年级五、六两个班的数学教学学兼六班班主任工作中我是这这样做的:小学阶段是孩子成成长的关键时期,要培养学生生具有浓厚的学****兴趣、高尚尚的道德情操,树立崇高的人人生理想,具有吃苦耐劳的精精神和团结合作的作风等。因因此,我深感肩上的担子不轻轻,常常放弃一切私心杂念,,用更多的细心、耐心、和诚诚心教育学生,用自己的身体体力行来感染学生、熏陶学生生,使学生的各方面都有新的的提高。苏联大文豪托尔斯泰泰说过:“如果老师既爱他的的事业,原创:又爱他的学生生,那么他就是一个十分好的的老师了。”我深深地体会出出了这句话的含义,作为教师师,对学生要有深深的情,浓浓浓的爱,这情,这爱,不仅仅是给学生以微笑、以赞美,,而且要有心与心的相接,情情与情的交融,这样,才能使使师生团结友好,使班级成为为一个温暖的大家庭。半年年来,我未请假,从未耽误学学生的任意课程,抓好班级的的管理,搞好各种活动,使班班级充满了生机与活力,大家家好学、上进,互相帮助,自自觉维护集体荣誉,人人献出出爱心,不歧视任何一个差生生,良好的班风蔚然形成。教学工作中,做到了因材施施教,循循善诱。每个学生的的发展是不均衡的,智力水平平是不相同的,教学中做到关关注学生的不同差异,对他们们提出不同的要求,培养他们们的思维能力,激发他们的创创新意识,主动创设条件,增增加学生的感知,提高学生的的动手操作能力,注重学生的的知识获取的过程,通过多种种教学活动,促使学生的多种种感官综合运用,有利于知识识的获取和记忆。同时,注注意加强学生的心理教育,使使学生身心健康,全面发展。。有的学生年龄小,接受新知知识较慢,对此,不能用较高高的标准来要求他们,应该多多用鼓励的语言,一丝不苟的的态度,使他们树立信心独立立解决问题。必要时找家长沟沟通了解学生在家的表现,寻寻找有利措施激励学生扬长避避短,逐渐进步。对于胆小的的孩子主动找他们聊天,拉近近师生距离,使学生主动与他他人交往,积极大声回答问题题。通过以上工作,我深深感感到教育过程中爱的力量的伟伟大,学生这朵朵稚嫩的花朵朵,需要灿烂的阳光去照亮,,只有老师的爱,才会使他们们萌生奋发向上、积极上进的的良好愿望。期末考试前夕夕我组织班干部晨读时间轮流流值日,带领大家读书学****使学生养成了良好的学************