文档介绍：文明礼仪活动方案及活动主持词活动目目的:通过本次中队文明礼仪仪活动,培养学生从现在做起起、从自我做起、从点滴做起起的文明礼仪意识,,努力提提高自己的文明修养,做一个个讲文明的好学生。活动准准备:准备PPT和相关视频频文件,小主持人熟悉活动流流程和主持词。活动过程::一、全体起立,唱队歌。。二、中队长宣布活动开始始。三、主持人出场并宣布布班队主题。四、第一站童童谣礼仪站:朗诵童谣《拍手手歌》并与同桌互动游戏。   五、第二站站尊师好学站:欣赏故事视频频《程门立雪》。六、第三三站友爱互助站:情境表演::两位同学在路上相遇,其中中一个同学拉扯另一个同学的的书包,还往书包上扔脏东西西,互相打闹;当他们在路上上遇到老师时,就和没有看到到一样,还认为这不是在学校校,不用向老师问好。七、、第四站理解感悟站:每个同同学就一方面写一句文明宣传传语,让文明之树开花结果。。八、第五站“三一文明礼礼仪公约”站:齐诵三班文明明礼仪公约。主持人宣布活动动结束。九、老师总结活动动。一、全体起立,唱队歌歌。二、中队长宣布活动开开始。三、主持人出场并宣宣布班队主题。夏:礼仪是是文明的使者,是金色的种子子。刘:做一个文明的好少少年,是我们共同的心愿。夏:今天,就让我们一起搭乘乘文明航班,遨游文明的世界界!合:老师们、同学们,,下午好!刘:我是文明航航班机长刘贺松俊。夏:我我是文明航班乘务员夏子心。。合:三中队文明航班“文文明礼仪见行动”主题队会现现在开始!四、活动过程夏:各位乘客,大家好!欢欢迎乘坐文明航班!今天我们们将带大家来一场文明之旅,,祝大家旅途愉快!第一站站童谣礼仪站:朗诵童谣《拍拍手歌》并与同桌互动游戏。。刘:首先我们的文明航班班将带大家来到第一站童谣礼礼仪站,请大家看大屏幕。亲亲爱的乘客们,我们大声朗诵诵文明礼仪《拍手歌》吧!夏:大家朗诵得很有***,,现在我们动嘴动手结合起来来,先看我们示范。刘:现现在大家一起来,你拍一,我我拍一,预备起。。。。。。。    《拍手歌歌》你拍一,我拍一,上课课发言要积极。你拍二,我我拍二,学****其实很有趣。你拍三,我拍三,尊老爱幼乐乐助残。你拍四,我拍四,,不挑吃穿爱粮食。你拍五五,我拍五,敲门问好再进屋屋。你拍六,我拍六,努力力学****争优秀。你拍七,我我拍七,互相帮助解难题。你拍八,我拍八,保护环境不不折花。你拍九,我拍九,,爱护公物不乱丢。你拍十十,我拍十,不说谎话要诚实实。第二站尊师好学站:欣欣赏故事视频《程门立雪》。。夏:刚刚大家一起做了《《拍手歌》游戏,让我们的旅旅途更加富有趣味。我们知道道,中华民族是礼仪之邦,礼礼仪是中华文明重要的组成部部分。现在让我们跟随故事一一起来温****古人重礼仪的故事事吧。请看故事《程门立雪》》。播放故事《程门立雪》》。夏:刚刚大家欣赏了《《程门立雪》的故事,谁来说说说这个故事告诉我们什么道道理?夏:先人们在礼仪上上为我们做出表率,身为新时时代少年,我们要怎么样做呢呢?请看情境小故事,谁愿意意上台即兴表演?七、第三三站友爱互助站:情境表演::两位同学在路上相遇,其中中一个同学拉扯另一个同学的的书包,还往书包上扔脏东西西。正当他们在路上互相打闹闹时,他们遇到了老师,但他他们就像就没有看到老师一样样,认为这不是在学校,不用用向老师问好。刘:同学们们看到这一幕,你想说什么??我现场采访一下:xx同学学,你好!请问你