文档介绍：⑨⋯⋯硕士学位论文从文本图解到非文本图解的动画视觉叙事研究论文作者:姜琪指导教师:桂宇晖教授学科专业:设计艺术学研究方向:
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⑧导师抛搦日期:易耆缍鄉薯啵华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明作者签名:善域学位论文版权使用授权书原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作日期:功/晖踉耭日规定享受相关权益。回塞论塞握交卮澄卮;旦坐生生;旦三生筮查所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑保密论文注释:本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。日期:勰闏月本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械日期:年月导师签名:硕士学位论文日\:/’、
⑨摘要视觉叙事是用视觉的方式作为媒介来讲述故事,如早期原始人绘制的岩壁画,距今已有上千年的历史。而且在人类发明语言前,岩壁画已经成为了人们交流的一种方式,它讲述着早期关于“人类墓适隆T诙煊蛑校浔局示褪峭ü硕的视觉图像来讲述故事即视觉叙事,因此,本论文把视觉叙事作为研究的重点,并对其在动画领域的运用进行深入研究。本论文首先运用符号学、艺术心理学的方法论述了文本叙事与视觉叙事的差异。通过分析目前主流动画中视觉叙事的模式是一种文本图解的方式,即根据撰写的剧本来制作角色、场景以及灯光效果诸如此类的视觉元素,而后在按照剧本的故事结构将视觉元素组成运动的视觉图像来叙述故事,最终达到动画视觉叙事的目的。并指出动画的视觉叙事如果沦为剧本的图解,即视觉图像与剧本形成对应关系,导致如果剧本没有创新,视觉叙事也无法创新的局面,而动画以视觉叙事创作为主的表现方式最终会被束缚于剧本之中,导致思维的禁锢、创新的停滞。然后针对文本图解方式的弊端和产生的后果,提出动画需要一种非文本图解的视觉叙事方式,摆脱制作动画剧本先行的观念,大胆对视觉元素进行探索,而实验动画是非文本图解的最好证明,通过对部分实验动画通过对线条、色彩以及综合材质的探索来自由的叙事的实例进行分析,进一步论证动画视觉叙事的非文本图解的必要性。最后,通过之前文本图解的视觉叙事与非文本图解的视觉叙事的比较,归纳总结出动画从文本图解的视觉叙事到非文本的视觉叙事是动画创作思维、创作方式以及创作意图的根本转变。本论文通过对动画视觉叙事的研究,通过分析主流动画中视觉叙事是剧本的图解,而这种方式带来的后果是动画视觉叙事创作进入剧本的圈套之中。而解决此问题就必须探寻新的创作方式曼文本图解的视觉叙事方式,抛开文本的束缚大胆运用不同的表现手法自由表达心中的故事,让动画的视觉叙事能从剧本的束缚中解放出来。关键词:文本图解:非文本图解;视觉叙事硕士学位论文’
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第三章动画中非文本的图解的视觉叙事一圈套的解除第二章动画中文本图解化的视觉叙事一圈套的设定录目摘要”第一章绪论选题的研究背景及研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯视觉叙事与文本叙事⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·非剧本图解的视觉叙事⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯圈套外的多元化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.泳踉K氐亩嘣;.泶锬诤亩嘣;第四章动画视觉叙事从文本图解到非文本图解的根本转变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯创作思维的转变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯创作方式的转变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一创作意图的转变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯