文档介绍：差倍问题滔辙缺尼婉绩烙涅涅咱拎浅纳付温掷恃轴昆民硫洛羞阉四绿剩攻枣挡旨阅五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题知识要点:已知两个数的差及较大数是较小数的几倍,要求大小两个数各是多少的应用题,叫做差倍问题。解答只含大小两个数间的差倍问题,首先确定其中一数(通常是较小数)作为标准数(1份),再找出两数的差及与其相对应的倍数关系,这样就可以求出这个标准数,随之利用倍数关系求出另一个数(较大数)。渣栗穷盘陇纷柜狂情排酉溯忽线越原乍酗葫荫选佰堰啸交缺鸵们昏舌彬暖五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题差倍问题的基本关系式:求1倍的数:差÷(倍数-1)=较小数求n倍的数:较小数×倍数=较大数或较小数+差=较大数郸莎痹擒逾启莽匈冲架体咳侨葡汲宣埋描边半他互仲缘眨蔷碰疗蚀芹转笺五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题解答差倍问题的关键是:(1)分清哪个是较大数,哪个是较小数。(2)弄清两个数的差是较小数的(n-1)倍,先求出1倍数(较小数)。解答差倍问题的最好方法是利用线段图来表现数量间的关系。淤淋痞迫桃真吕曼睦萍认涝扩筹称凶勺睹坊婶掳牵帚绽唾催牛撑敷肝皱娇五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”,爸爸带小明去池塘钓鱼,爸爸比小明多钓16条鱼,爸爸钓鱼的条数是小明的3倍,爸爸和小明各钓了多少条鱼?解:(1)小明钓鱼的条数:16÷(3-1)=8(条)(2)爸爸钓鱼的条数:8×3=24(条)或8+16=24(条)答:小明钓了8条鱼,爸爸钓了24条鱼。堂瞅订械诉阉优倾电澄划臂藐芳舶藻鸦钾颧掇硝煮篙渺谎降绅弊酵科孕兑五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题变式练****六一”期间,实验小学举行围棋比赛,参加比赛的男生是女生的3倍,且女生比男生少20人,参加比赛的男生和女生各有多少人?解:(1)女生的人数:20÷(3-1)=10(人)(2)男生的人数:10×3=30(人)或10+20=30(人)答:参加比赛的男生有30人,女生有10人。为熔楚厂巧伺动鲤荒仔砚滁逛寒碎图退氮膀探凉却掇啦苍从能衰拜棵旺款五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题例二. 甲乙两人的钱一样多,甲给乙50元,则乙的钱是甲的6倍,甲、乙现在各有多少元?解:(1灼海井旅爱健唇膛瘤奠蛹疆噎崭横路芭趁豫签伟弥捶率瓣荐套砚超范赋晨五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题变式练****甲乙两仓库有一批化肥,甲仓库的袋数是乙仓库的5倍。从甲仓库运走900袋,从乙仓库运走140袋,两个仓库剩下的化肥袋数相等。甲、乙两个仓库原有化肥各多少袋?施板噶媚饯变祥壁饰刮菊娜破浑衣幼脖印规灌践轻奴泳持棋众肢亲鹅测狞五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题例三. 草地里的小羊只数比大羊的2倍还多20只,小羊比大羊多150只,小羊和大羊各有多少只?短邵樱均拐飞纂疑命探席忍戈吝粕融蕾末潞隶粉萌烈垫替绩状贰也廓倾卷五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题变式训练. 有两根彩带,甲彩带比乙彩带的2倍多4米,比乙彩带的3倍少6米,两根彩带各长多少米?解:(1)乙彩带的长:(4+6)÷(3-2)=10(米)(2)甲彩带的长:10×2+4=24(米)或10×3-6=24(米)答:甲彩带长24米,乙彩带长10米。罩澳缄侄胚床什贬舍诸涤却裂够依挛惯民盆流唯趴逮竭朵脉驮似针针裴镜五年级“差倍问题”应用题五年级“差倍问题”应用题