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重阳节活动方案 0.doc

上传人:raojun00001 2019/7/9 文件大小:29 KB

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文档介绍:重阳节活动方案一、活动主题说明活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会备选主题:九九重阳节,康圣一日游人间百善孝为先,九九重阳享健康活动目的:1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量;2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。二、活动时间xxxx年xx月xx日之前(10月30日重阳节)三、邀约对象主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。四、活动重点环节、卖点及亮点1、根据重阳节有郊游的****俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸****俗)2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;4、吃重阳糕或蛋糕;5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)6、购货顾客均可参与现场抽奖。7、诗词游戏;(有奖问答)五、相关道具、会场布置1、在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅:“九九重阳享健康,人间百善孝为先”“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”六、活动流程:开场前:循环播放《开场短片》8:30—8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历8:50—8:55:共饮菊花酒或菊花茶8:55—9:00:员工表演9:00—9:20:诗词游戏9:20——9:35放映《核酸专题片》9:35——9:45:播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)9:45——9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)9:50——10:00:播放《老顾客访谈》短片10:00——10:15:吃重阳糕或蛋糕10:15——10:20:主持人宣布促销政策10:20——11:30检测、促销、抽奖、颁奖七、抽奖奖项设置各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况,自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品,也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。八、活动注意事项1、工作人员统一工装。2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。3、带掌由各店长和各地区经理负责。4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。6、会场纪律由会场总监负责监督记录。野炊活动方案2篇【导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是智睿小编精心为大家整理的活动方案中关于野炊活动方案2篇的相关内容,希望对大家有所帮助!本文目录野炊活动方案班级野炊活动方案一、活动目的: 1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。 2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。 3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。 4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学****在活动中陶冶情操。 5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。二、活动时间: 11月15日(如有变化,另行通知) 三、活动地点:xx水库四、活动对象:全体师生五、活动内容: 1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动, 2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动; 六、活动准备: 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育: a活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。 b要求学生做好自我保护。 c对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 d教育学生在活动过程中,要互帮互助,建议班主任分组是每组安排1~2个男生,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。 e注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。 2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。 3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。 4、到达目的地后,