文档介绍：老师述职报告在职业活动中,我把热爱学学生放在第一位,有了这种心心境,师生之间就能处于一种种和谐的状态,许多事情便迎迎刃而解,热爱学生包括尊重重信任学生、关心爱护学生,,只要是我的学生,无论成绩绩好坏,我都一视同仁。对性性格孤僻的学生,更多给以热热情帮助。意图使出他们恢复复自信,走出自我评价的误区区。人的感觉是相互的,教师师的真诚学生是能感受到的。。有次班上的学生手指破了,,急需包扎,一时找不到红药药水,我二话没说,骑上自行行车去买了回来,后来这个学学生与我亲近多了,上课也不不再捣蛋大多数情况下,坚持持与学生平等相处,鼓励他们们谈自己的想法,尽量使师生生之间形成一种交流的****惯。。我坚信:只有当学生接受了了你这个人,才可能以主动的的态度接受你的教育。尽到教教书育人的职责,光有爱心是是不够的,还要勤奋钻研、科科学施教。教育活动有其客观观规律,正确运用教学规律,,能提高教师的工作效率。这这个规律的核心便是科学、有有效的教育方法,靠自己不断断地摸索才能得到。记得我做做学生的时候,轻轻松松、快快快乐乐地度时光,最后顺利利考入了重点大学,再看周围围的同学大多是勤奋好学的,,但总不乏努力不见成效的例例子,分析下来,许社我的学学****方法得当吧。从那时起,,我就想以后去做老师吧,可可以把我的学****方法介绍给别别人,让更多的人受益。以至至于我去求职面试时,曾坦言言:有此优势。向学生建议一一种高效的学****方法,等于完完成了科学施教的一大半。然然而在教学活动中贯彻实施这这项工作是非常辛苦的,因为为学生有惰性,他们****惯了填填鸭式教育,懒得自己看书理理解,哪怕再简单的东西,他他也希望你讲,这样就需要我我的教法打破传统模式。而与与新学法相适应,而短时间内内看不到成效,但我还是坚持持不懈地做下去,因为教学大大纲中明确指出教育的目的是是为学生将来走上社会打下扎扎实的基础,基础何义?基础础是一种能力,未来的社会是是一个不