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教学设计成果评价的原则.doc

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教学设计成果评价的原则.doc

上传人:drp539602 2019/7/9 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍::..:一份规范的教学设计方案,一份媒体素材清单及多媒体资源。一份规范的教学设计必须体现一个完整的教学设计过程,所有必需的环节应明确写出,而且要前后一致,:一份规范的教学设计方案,一份媒体素材清单及多媒体资源。一份规范的教学设计必须体现一个完整的教学设计过程,所有必需的环节应明确写出,而且要前后一致,是一个整体的解决方案,而不是各个要素的简单堆砌。(1)教学目标阐述:确定的教学目标要体现新课程标准的理念,不仅反映知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标,磆能体现不同学习者之间的差异;目标的阐述清晰、具体,不空洞,不仅符合学科的特点和学生的实际,而且便于教学中进行形成性评价。(2)学和情感态度准备情况以及信息技术技能等方面详细、明确地列出学习者的特征。(3)教学策略选择与活动设计:多种教学策略综合运用,一法为主,多法配合,优化组合;教学策略既能发挥教师主导作用又能体现学生主体地位,能够成功实现教学目标;活动设计和策略一致,符合学习者的特征,教学活动做到形式和内容统一,既能激发学生兴趣又能有效完成教学目标;恰