文档介绍：竞争更有利于个人发展VS合作更有利于个人发展整理资料正方:竞争更有利于个人发展词语解释:竞争:为了自己方面的利益而与别人争胜。(现代汉语词典)个人:一个人、个体(跟“集体”相对,这次辩论千万不要离开“个人”)发展:.①事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化:事态还在~ㄧ社会~规律。②扩大(组织、规模等):~新会员ㄧ~轻纺工业。战略这次辩论不要离开个人发展去辩论(个人不是集体,个人发展不是集体社会发展,更不会扯到社会进步去)互联网基本都是有关于正方的资料,却很少反方的,所以这点是比较有利的,好好把握!这个辩题讨论的是理想中的状况,也就是说,根本不能拿到实践中去检验。在辩论中,必须把竞争与合作这两个东西给分开,并假设其中之一不存在,只有另一个存在时,到底谁更能促使文明发展。其实这个辩题真的有那么一点过分,合作与竞争的关系应该是你中有我,我中有你,真要分得清楚,也不是那么容易的。但辩题既然说这两个东西能够分开,那它在理论上就能分开。在辩论的时候,对方很可能会说你们把竞争与合作给分开了,但实际上这两者是不能分的。如果对方真的提出来了,你们就直接告诉他们,今天的辩论题目既然说了要比较竞争与合作,那就意味着在理论上是可以把竞争与合作分开的。大家是在竞争与合作可以分开的这个基础上讨论的。对方还可能给辩题设置一个前提,说讨论的前提是竞争与合作都存在,他们并没有说不要合作之类的话。如果对方提出了这样的观点,你们必须明白:这个辩论没有任何前提,如果有的话,那就是双方辩手都活着。既然辩题要求大家比较竞争与合作,那就证明竞争与合作是在理论上是可以分开。为了比较谁更利于文明的发展,必须去掉其中之一,否则就无法比较它们。打个比方,我们现在谈腿与胳膊哪个对人更重要,你不能总是说我们是在腿和胳膊都存在的前提下讨论的,你必须去假设腿或胳膊其中之一不存在了,看哪个对你造成的不便更多,这样才有利于把辩题弄得更加清晰。一定要注意,竞争与合作者双方都具有主观的能动性,如果不存在主观能动性,则不存在竞争或合作的关系。这一点最好是在一辩陈词里就提出来,如果提晚了,会给你们造成很大的被动。把对方观点例子尽量往坏处想以反驳在1辩发言时就把竞争定义为良心竞争问题对方辩友,你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今天在这里辩论不就失去意义了吗?今天的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。列宁所说:“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”,对方辩友怎么看?一辩稿(仅供借鉴)一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进取,又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中,只有胜利者才有资格享受更完满的生活。我国现今的教育目标之一,就是教会学生适应激烈的竞争环境。学****生活更少不了竞争,而中考,高考更是选择人才的赛场。竞争似乎有点无情,但它是公正的。没有一个人注定永远是弱者。弱者如果付出努力,就会化弱为强;而强者若不能自强不息,就会在竞争的大潮中一落千丈。正所谓:强者不自勉,或死而泯灭于无闻;弱者能自立,则必有称于世。由此看来,竞争才是促进个人发展的原动力。竞争具有选择作用,物竞天择、适者生存,是自然界的规律,也是社会发展的规律。通过选择,使先进的得以保存,而使落后的最终被淘汰