文档介绍：普通话水平测试说明
蔡建华
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普通话测试的基本内容
1、读100个单音节字词
2、读50个双音节词语
3、朗读
4、说话
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1、读100个单音节字词
(1)目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
(2)不含轻声、儿化音节。
(3)。
(4)评分:
,。
,。
,;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
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2、读50个多音节词语
(1)测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
(2)上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
(3)。
(4)评分:
,。
,。
,;超时1分钟以上的(含1分钟),扣1分。
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3、朗读(一)
(1)朗读短文1篇,400个音节,限时4分钟,共30分
(2)目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
(3)要求:
《普通话水平测试用朗读作品》中选取。
(不含标点符号和括注的音节)为限。
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3、朗读(二)
(4)评分:
,漏读或增读1个音节,。
,、1分。
,、1分、2分。
,、1分、2分。
(包括回读),、1分、2分。
。
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4、说话(一)
(1)命题说话,限时3分钟,共30分。
(2)目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
(3)要求:
《普通话水平测试用话题》中选取,由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。
。如果发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。
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4、说话(二)
(4)评分:
,共25分。分六档:
一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、1分、2分。
二档:语音错误在10次以下,有方音但是不明显。扣3分、4分。
三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间,有方音但不明显。扣5-6分。
四档:语音错误在10次-15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。
五档:语音错误超过15次,方音明显。扣9分、10分、11分。
六档:语音错误多,方音重。扣12分、13分、14分。
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4、说话(三)
,共5分。分三档:
一档:词汇、语法规范。扣0分。
二档:词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。
三档:词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。
,共5分。分三档:
一档:语言自然流畅。扣0分。
二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。-1分。三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。
说话不足3分钟,酌情扣分:缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒)本测试项成绩计为0分。
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