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分式的加减课件骆.ppt

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分式的加减课件骆.ppt

上传人:fy5186fy 2019/7/9 文件大小:1.43 MB

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文档介绍

文档介绍:分式的加减台风中心距A市s千米,正以b千米/时的速度向A市移动,救援车队从B市出发,以4倍于台风中心的移动的速度向A市前进,已知A、B两地的路程为3s千米,问救援车队能否在台风中心到来前赶到A城,若能赶到,提前了几分钟,若不能赶到,还差几分钟?创设情境:复****旧知,探求新知1、异分母的分数如何加减?2、你认为异分母的分式应该如何加减?(1)(2)想一想先通分,把异分母分数化为同分母的分数,然后再按同分母分数的加减法法则进行计算。先通分,把异分母分式化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。,只要所异分母的分式化成同分母的分式,,但他俩的具体做法不同:如何找公分母?议一议规律当分式的分母都是单项式时,最简公分母的:,异分母的分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母),:如果分母有多项式,应先把多项式因式分解,再确定公分母。例题解析怎样进行分式的加减运算?计算:例3例题解析x-2的分母应视作1:其中(x+2)(x+2):解:a2-4能分解:a2-4=(a+2)(a-2),其中(a-2)(a+2)(a-2)=-3时,原式=-1P165T2T3