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表彰大会总结.docx

上传人:ttteee8 2019/7/10 文件大小:64 KB

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文档介绍

文档介绍:表彰大会总结表彰大会总结尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师;亲爱的同学:大家上午好!今天,我们学校全体师生和家长欢聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学****幸福的生活中又过去了一半。借此机会,让我向关心下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最诚挚的谢意!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学****取得好成绩的赵以成等87位同学表示热烈的祝贺!希望他们再接再厉,不断进步。这次期中考试由市教研室统一命题,镇中心学校督导,学校组织考试。对我校的1-4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。这次考试,组织严密,考试严格。2-4年级学生混合编排座位,教师交叉监考,教研组统一阅卷。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学****生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学****成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!为了更好地提高我校教育教学质量,下面,我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。一、教育教学取得成果1、 XX——XX学年度初级小学教育质量综合评估“先进单位”。2、 第二届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。3、 第二届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级文艺节目《好日子》被评为一等奖。4、 第二届中小学生艺术节文艺汇演中,三年级文艺节目《我们是新少年》被评为三等奖。5、 王宗华老师被评为XX——XX学年度优秀班主任。6、 彭祥涛老师被评为XX——XX学年度先进德育工作者。7、 刘忠老师被评为XX——XX学年度教育质量先进个人。8、 第二届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级孙竹依,三年级李倪被评为优秀演员。9、 在第六届少儿书信比赛中四年级学生孙竹依,三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。二、期中考试基本情况:语文学科:一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%,全班总分2619分,平均分77分;二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3197分,平均分分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率%,全班总分2693分,平均分分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率%,全班总分3226分,平均分分。数学学科:一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率%,全班总分2725分,平均分分;二年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3105分,平均分分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率%,全班总分3067分,平均分85分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率%,全班总分3128分,平均分分。科学学科:三年级参考人数36人、合格人数26人、合格率%,全班总分2450分,平均分分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率%,全班总分2856分,平均分分。品德与社会学科:一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%,全班总分3095分,平均分91分;二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%,全班总分3024分,平均分分;三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率%,全班总分3048分,平均分分;四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率%,全班总分3129分,平均分分。英语学科:三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%,全班总分3414分,平均分分;四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率%,全班总分3154分,平均分分。主要成绩1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学****上的佼佼者。、勤于学****俗话说:"天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获"。像一年级的肖玲丽、谭晓宇同学,二年级的李盟蒙、宋晨威;三年级谈双兰、刘柏林;四年级赵以成、孙竹依等同学他们学****努力,勤于思考,对于不懂得问题总是不厌其烦,非要弄个明白,所以他们的成绩一直名列前茅。另外,二年级的张胡鑫、周章鹏,三年级的邓超、刘巍、四年级张傲、李颖等同学,课堂上思维敏捷,发言积极且表达准确,上课勤动脑、勤动口。老师一提出问题,他们就能举手回