文档介绍：、人口质t 与经济增长数据来源: 《中国人口统计年鉴》2001
从内涵上讲,人口质量包括身体素质、文化索质和思二、人口质,与经济增长的模型分析
想道德素质。其中文化素质是人口质量的核心,因此我们 1 、劳动力人口平均受教育程度
以文化教育水平作评价人口质量的重点,以人均受教育年
限作为核心指标来评估人[11 素质。人均受教育年限是以各用平均受教育年限来表示平均受教育程度。劳动力人口
种文化程度人数所占的比重为权数对其所受教育年限进行的平均受教育年限是根据 15- 64 岁劳动力年龄人口的教育
加权平均得到,根据现行统计方法,文盲半文盲计为。年限近似计算的。
年,小学计为6 年,初巾计为9 年,高中‘含中专)计为 12 表二重庆市各年劳动人口的平均的奎教育年限
年,大学(大专及以上)计为 16 年。
决定经济增长的因素,不外乎两个方面: 一是资本、第四次 2的】年虹
时间 1匆7年】臾脚年】叨年
劳动力等要素投人数量的增加,二是各种投人要素的生产人口奋查次人口普查
率提高。劳动力对经济增长的作用也表现为两个方面,一平均妞育
7 柳 7俩 7,助
是通过人日增长使劳动力数量增加以适应经济增长的需年限(年)
要,二是通过人口质量的提高使劳动生产率提高从而促进
从表二可见,从第四次人口普查到第五次人口普查的
经济增长。在传统经济学中,劳动力因素通常指其数量
很少考虑其质量。随着技术进步的快速发展,现代经济理 10 年中,重庆市劳动力人 Q 的平均受教育年限提高了
论越来越重视劳动力质量对经济增长的作用。本文用到的 ,年平均增长速度为 % .
人口质量主要是指劳动力质量 2 、人力资本存量
劳动力质量是通过投资于教育、培训和健康等而获得
川人力资本从个体角度定义,是指存在于人体之中,
的,因此,劳动力质量对经济增长的作用也可看作是教育、培
训和健康等对经济增K 的作用,其中最重要的当然是教育。后天获得的具有经济价值的知识、技术、能力和健康等质量
因此 F 文涉及到的人日质量所指的就是劳动力受教育程度。因素之和; 从群体角度定义,是指存在丁一个国家或地区人
重庆市有三千多万人口,其中农业人口占总人数的口群休每一个体之中,后天获得的具有经济价值的知识、技
% ,人口素质偏低,加之前几年人才流失严重,高素术、能力及健康等质量因素之和。
质人口的比例远远落后于我国其它发达地区,人口质量成
了影响重庆经济飞跃的重要制约的因素之一。从表一可( 2)人力资本度量方法
知. 在 6 岁及 6 岁以上的人口中,重庆市大专以上的人数按照劳动力的受教育程度分类,以平均受教育年限为权
比例比全还低个百分点,而同样的指标北数将各级劳动力加权求和,
京是重庆的- 6 倍。重庆市的平均受教育年限也低于全,但重庆市的总人n 数是最高的。也就是说,重 H =(-N=)
庆市并不缺人(劳动力),而是需要提高人口质量。因此我
们认为分析目前重庆市人口质量对经济增长的影响,对重 H —人力资本总存量 P。一第 1层次劳动力的人数
庆提高人口质量,促进经济增长具有深远的意义。(