文档介绍：《勾股定理》综合训练导学案 NOo50姓名 学****目标:1熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理。2应用勾股定理和逆定理解决简单的实际问题,培养数形结合的能力。3***投入,阳光展示,享受学****中的快乐。一、选择题1、 下列几组数中,不能作为直角三角形三边长度的是( );A、,2,、3,4,5C、5,12,,30,402、 若将直角三角形的两直角边同时扩人2倍,则斜边扩人为原來的();A、2倍 B、3倍C、4倍D、5倍3、 下列各组线段中的三个长度①9、12、15;②7、24、25;③3*42>52;④3曰、4日、5仪(&〉0);@/n~n\2/〃门、nhn5、门为正整数,且刃>刀)其屮可以构成直角三角形的有( );A、5组;B、4组;C、3组;D、2组AO ;9、 “同位角相等,两岂线平行”的逆定题是10、木工师傅要做一个氏方形桌面,做好后量得长为80cm,宽为60cm对角线为100cm,则这个桌面 (填“合格”或“不合格”);11、 如图,正方形ABCD—AfCf的棱长为3,那么A(^= ,A' ;12、 一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的月点沿纸箱爬到B点,那么它所行的授短路线的长是16、在ZXMC中,Z62=90°,〃是从7的中点,MDLAB于D,求证:AD2=AC2+BD2;9A2 n4「V2 n2A^— B、一C、 D、——3 9395、如图,在Rt'ABC中,ZU90°,D为AC上一点、,=DB=5,24、如果正方形昇%7?的面积为一,则对角线昇C的长度为( );又的而积为10,那么%的长是( );C、5 D、、如图所示的图形中,所冇的四边形都是正方形,所冇的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形几B、C、〃的面积的和是 cm2;A、4 B、36、如图,一块直角三角形的纸片三、解答题14、如图,,斜靠在一竖直的墙上,这时,,,则梯子的底端将滑出多少米?17、如图,小明在广场上先向东走10米,又向南走40米,再向西走20米,又向南走40米, '、、70 终止点18第6题图,两直角边力cm,Q8cm,现将直角边化沿直线初折叠,使它落在斜边初上,R与初重合,则d等于( );A>2cm B>3cm C>4cm D、5cm7、 在平而直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则0P的长为( )A:3 B:4 C:5 D:V7二、填空题8、 在△肋C中,点D为BC的中点,必片3,AA4,AB=5,则15、△初C中,点〃为直线腮上一点,且畀尿13,AM2,昇匸15,松5,:对顶角相等D:同位角相等,,以R1UABC的三边向外作正方形,其面枳分别第十八章勾股定理测试题(B)一、选择题(每小题4分,共40分)1、 下列各组数屮,能构成宜角三角形的是( )A:4,5,6 B:1,1,>/2 C:6,8,11 D:5,12,232、 在RtAABC中,ZC=90。,a=12,b=16,则c的长为( )A:26 B:18 C:20 D:213、 在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为6、 AABC中,ZA