文档介绍：中班科学教案:萝卜的秘密“中班科学教案:萝卜的秘密”是为了让幼儿在教学活动中感受萝卜的有趣,产生爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。下面快随xx来看看吧。中班科学教案:萝卜的秘密教学目标: 1、了解萝卜的特征与用途,并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。 2、乐于探索,能大胆表述。教学准备: 1、绿色叶子的花茎人手一根。教师示范用大花茎一根 2、小兔标记人手一个,刀一把,切菜板一块,音乐《漫天梨花》。教学过程: 一、导入活动 T:今天老师给你们带来了许多礼物,你们认识吗? 你可以去看一看,摸一摸,然后和小伙伴说一说你看到的萝卜是什么颜色,什么样子的? 幼儿分散二、表述萝卜特征——幼儿集中交流:谁愿意向大家介绍一下你喜欢的萝卜是什么萝卜?什么颜色?什么样子的? 三、切开来、看一看 1、小朋友,请你猜一猜,如果把你手里的萝卜切开来,里面的肉会是什么颜色的呢?。 2、老师前面有一些篓子,上面有各种颜色的标记,请你猜一猜,然后把你手中的萝卜放进相应标记的篓子里。把各种颜色分到小盒子里。 3、“你猜得对不对呢?切出来就知道了。”、青萝卜、“同样都是青萝卜,为什么切出来的颜色会不一样呢?小朋友,仔细看一看,什么样的青萝卜切出来是绿色的?什么样的青萝卜切出来是红色的呢?” 4、引导幼儿比较发现其中的秘密,重新摆放。原来长长的青萝卜切出来是绿的,圆圆的青萝卜切开来是红色的。小朋友,你猜对了吗?如果刚才摆放错的话,现在你再来重新摆一摆吧! 四、萝卜的用途、做法“今天我们发现了萝卜的许多秘密,那你知道萝卜有什么用?”,可以怎么做呢?你吃过或者看过萝卜做的食品呢? 五、制作萝卜插花 1、“萝卜不但可以作成美味的佳肴,而且到