文档介绍：高庄镇谢庄小学2009-2010学年实施素质教育工作计划
一、        指导思想:
为了进一步贯彻落实中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,全面贯彻教育方针,面向全体学生,提高学生素质,不断提高我校的教育教学质量。
   二、工作目标:
   以《新课程标准》为标准,从课堂教学改革、师资队伍建设等方面入手,,以促进学生个性和谐发展,实现全体学生的主动、生动的全面发展,从而全面推进素质教育,努力提高办学质量,培养出新世纪的合格人才。
三、具体措施:
 (一)、认真学****素质教育理论,树立现代教育观念。
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  (1)学****国家的教育方针、政策、法规,如《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》、中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》等。
  (2)学****人民教育》、《中国教育报》、《教育导刊》等刊登的有关中央、国家教委负责人的讲话、素质教育理论及各地教育改革信息、经验。 
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  (1)集中与分散相结合。 
  (2)组织教师到外校参观、听课、学****交流。
  (3)利用广播、宣传栏、家长会、家长学校等进行校内外宣传。
   二、加强教师队伍建设,培养高素质的教师队伍。
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   (1)思想作风建设:着重提高校长的依法办学意识、素质教育意识、教育改革意识、科学管理意识、民主管理意识以及廉政、勤政作风,增强事业心和责任感。
   (2)岗位培训:要积极参加干部培训学****掌握学校科学化、现代化管理的实际操作要领,提高校长的领导能力和管理水平。
   
   (1)优化教师结构:完善学科结构,加强音、美、体、科学、电脑等专职教师的配备及使用。
   (2)学****与培训:一是“三师”工程的建设。以师德、师能、师魂为主要内容,采取多种形式,立师德、强师能、铸师魂。把教书育人的责任心、技能技巧和对教育及教育艺术的修炼与追求有机地结合起来,使师资队伍的面貌焕然一新。二是科研兴教工程。教育科研是提高教师教育教学水平的重要途径。三是继续教育工程。在知识快速更新与教育观念快速变新的形势下,教师要树立终身受教育的观念。
    三、强化学校的教育教学工作管理。
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    总要求:以《小学德育大纲》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本依据,以教会学生学会做人(关心他人、奉献社会、遵法守纪,文明礼貌)为基本目标,德育有位、有为、有效。
    工作重点:
   (1)坚持以思品课、班会课、少先队活动为德育主渠道,坚持各学科教学的德育渗透。
   (2)坚持抓好班、少先队的集体建设,抓好“五星班级”评比活动,树立优良的校风校纪、班风班纪。
   (3)狠抓后进学生的帮教转化工作,提高德育考核优良率、合格率,降低违纪率,控制非正常流失率,杜绝违法率,消灭犯罪率。
   (4)坚持做好学校、社会、家庭教育三结合,积极开展社会实践活动。
   (5)强化学生的心理健康教育,及时做好学生学****生活、人格、交往等方面的心理教育和辅导。
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    总要求