文档介绍：测量学暑假实****报告姓名学号学院专业班级指导教师导师职称副教授目录一、 实****目的 3二、 实****内容 31、 实****时间 32、 实****地点 33、 实****小组 34、 实****任务 3三、 控制测量 31、 测量工具 32、 测量过程 33、 测量结果 34、 存在的问题 45、 解决措施 4四、 碎部测量 51、 测量工具 52、 测量过程 53、 存在的问题 54、 解决措施 55、 测量结果 6五、 实****心得 6一、 实****目的实践是检验真理的唯一标准。测最学作为一门理论与实践相结合的学科,进行实践教学是必不可少的环节。因此,在屛假为期一•周的时间里我们进行了课程实践。以此让学生掌握测量学的基本理论、测绘仪器的基本结构及功能、测绘的基本方法及技巧,从|佃能够巩固课堂学****的理论知识,加深对理论的理解并熟练地掌握测景学这门课程。二、 实****内容实****时间:2016年7月9日一2016年7月14日2、 实****地点:内蒙古财经人学四校区3、 实****小组:测量学实****笫2小组4、 实****任务:1) 控制测量2) 碎部测量三、 控制测量1、 测最工具:全站仪、棱镜、卷尺、三脚架2、 测量过程:1) 布设22个控制点。2) 使用全站仪,在踏勘选点建立标志后,测角量边的工作不用在用经纬仪测量。因此,设一个十字中心位于墙上,即2(N,E,Z)=(1000,1000,1000)o将三脚架架在T】上,对中整平后将镜头瞄准墙上的十字中心,并将设置的数据坐标输入全站仪中进行保存。3) 对中整平:一、寻找到控制点,将三脚架立于控制点周围,大致放平三脚架,将仪器放在架子上,拧紧连接螺旋,固定其中一条架腿。二、升降脚架使得圆水准气泡大致居中,该步骤尽可能只调节两个脚架。三、转动仪器照准部,使长水准管气泡平行任意一对脚螺旋。旋转两个脚螺旋(同时向内或向外),止水准管气泡居小;旋转仪器90°,使得水准管垂直于上一对脚螺旋,调节第三个脚螺旋,使水准管气泡居中。四、杳看激光点在控制点上的位置,旋松连接螺旋,微微推动基座,使得激光点位于控制点的正中央。拧紧连接螺旋,重复第三步对仪器的整平。由此不断重复进行仪器的对中整平,直到仪器激光点位于控制点中心且长水准管气泡居屮。4) 依次将全站仪立在其他控制测站点上。以T4为例,将全站仪立在「控制点上,对中整平后最取仪高,将棱镜立于丁3。已知点建站,命名测站点为Tq测站点并输入仪高,然后调取后视读数T4以及T3。将仪器镜头対准后视棱镜进行测存。将棱镜搬于Ts控制点上,接着将仪器镜头转向而视的棱镜,新建站点T5并进行数据测存。具他控制点的前视后视的坐标记录均按照此方式,然后山仪器计算得到各测站点的水平角以及导线边长,由此实现线路的闭合。3、 测最结果:从理论上來说,当线路实现闭合时,最后一点的处标数据应该与起点的数据处标相等,即t-l=tl=(1000,1000,1000)o但由于测量时存在一定程度的误差,因而最后数据结果并不等1于初始结果。通过内业计算,若数据结果印而,则可以进行线路的闭合差分配,然后进11行碎部测量;若数据结果〉刃而,则需重新进行控制测量。经过计算,我组数据结果为硕'没有符合课茅标准。但由于受到时间等一些因索的影响,我纽没有进行重测,而是选择采川第5小组的数据。