文档介绍：四年级语文1对1第一讲陈述句与反问句开心一刻一个一年级的小朋友一回到教室就告诉老师:“老师,厕所里有好多蚂蚁!”女老师点点头,忽然想到蚂蚁(ant)这个英语单词一开学就教过,想看看小朋友是否还记得,便问:“那蚂蚁怎么说?”小朋友一脸茫然,过了一会儿才回答说:“蚂蚁,他,他没有说话!”句子王国陈述句:是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句(一般否定句和双重否定句)反问句:反问句就是用疑问句句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。陈述句改为反问句的方法:注:陈述句变反问句:原句+疑问词(怎能;难道)+不+语气词(呢?;吗?)-句号+(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。“呢、吗”等,句末的句号改为问号。想一想雷锋叔叔是我们学****的榜样。解析:在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。反问句为:难道雷锋叔叔不是我们学****的榜样吗?我们不能浪费时间。解析:改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。反问句为:我们怎么能浪费时间呢?反问句改为陈述句的方法:注:反问句变陈述句:原句-疑问词(怎能;难道)-不-语气词(呢?;吗?)-问号+,或将否定词改为肯定词。既有“不”去“不”,没“不”加“不”。(怎、怎么、难道等)去掉。(呢、吗等)去掉,问号改为句号。?解析:在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。陈述句为:我们不能言而无信。欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?解析:在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。陈述句为:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。练****舞台你应该去看他。(改为反问句)解析:在肯定词的前面加上“难道不”,句尾加上疑问助词“吗”,句末的句号改为问号。改为:你难道不应该去看他吗?:。改为反问句:,我不能袖手旁观。改为反问句:冬天来了,春天还会远吗?(反问句变陈述句)解析:没“不”加“不”。反问词去掉将句末的疑问助词吗去掉,问号改为句号。改为陈述句:冬天来了,春天不会远。?变为陈述句:,怎么能退缩呢?变为陈述句:,怎能取得好成绩呢?变为陈述句:快乐阅读《凌霄和月季》凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树杆往上攀一直攀到树顶凌霄感到自己上天了往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们哈哈哈你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕()地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独()月季花一声不响。凌霄