文档介绍：一创双优查摆整改报告一创双优查摆整改报告“一创双优”集中教育活动开展以来,我对照《关于20XX年度“一创双优”集中教育活动工作方案》的要求,严格按照县委和局党委的统一部署,扎实开展每一阶段活动,始终坚持“立足教育提高、采取工学相结合、重在推动工作”的思路,对照“思想认识上有新提高、工作作风上有新转变、工作业绩上有新起色”的要求,深入调查研究,认真查找问题,自查情况如下: 一、存在的主要问题: 、理论学习抓得不紧。我虽然制定了理论学习计划,有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想,更多的时间强调工作忙,为忙于事务性的工作而放松了学习,尤其是理论学习抓得不紧,不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识,即使在政治学习时间,也只满足于读读文件、念念报纸等形式,对理论知识没有进行深刻的思考和研究。工作作风不够扎实。一是与同志之间之间思想交流不够。往往只着重抓工作是硬指标、硬任务,抓得紧、力度大,而组织开展互相批评和自我批评活动较少,同志之间缺乏交流和沟通。二是管理不够严格,但仍不能够认真执行,致使单位各项规章制度执行不力。工作中创新意识不强。具体工作中,不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导,不能很好地将理论和实际结合在一起,平时忙于应付上级部门交给的工作任务,没有很好地研究新的历史条件下,所面临的新情况、新问题,尤其是对当前的我局工作所面临的实际情况没有进行很好的探索和研究,也没有得到很好地加强。二、问题产生的原因: 形成上述问题的原因很多,既有社会大环境的客观因素,也有自身的主观因素。经过认真查找、剖析,我认为,这些问题反映了在解放思想、转变观念、提高效能方面存在着不足,同时也反映了在自身建设和单位干部队伍建设上存在着差距。对马列主义、毛泽东思想,尤其是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习不够,掌握不够。总的来说,我注重加强学基本能够适应新时期工作的要求。但由于工学矛盾处理得不够好,学习制度不健全,学工结合得不够紧密,在有限的学习时间内,零星学得多,系统学习少,政策学得多、理论学得少,联系工作学得多,联系思想学理论和“三个代表”重要思想的科学体系全面理解和掌握不够,往往满足于一知半解,不能真正的入脑入心。这就致使我们不能很好地运用辩证的、全面的、联系的、发展的眼光去看待和处理问题。主观世界自觉改造不够。终日埋头工作,常常陷入事务主义的圈子,放松了对政治理论学习的督促,不能真正牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观,加强党性修养和党性锻炼不够,陶冶革命情操和提高精神境界不够,开展领导之间谈心不够,不同程度地存在着忽视和放松主观世界自觉改造的倾向,理想信念淡化,在坚持群众观点、群众路线方面,没能很好地摆正与人民群众的关系,为人民服务意识淡化,不能真正了解群众的呼声,倾听群众的意见,集中群众的智慧,由于提高为人民服务本领的愿望不够强烈,导致理论功底不强,业务知识不精。总之,主观世界自觉改造不够,是问题产生的深层次原因。开拓意识不强,敬业精神不够。在工作中,由于习惯于用传统的思维方式来对待工作中所遇到的一些矛盾,用传统的工作方法来处理在新的历史条件下所面临的新情况、新问题,而没有能够自觉地开拓进取,努力创新,提高决策水平和工作效率,同时,由于工作作风有飘浮现象,