文档介绍：古诗苑漫步1、学****古诗词,感受古代诗词作品的丰富多彩,感受文学形象。2、通过活动,学****欣赏、呤诵、演唱古诗词以及围绕一个主题查找有关资料的基本方法。3、积累名言警句,发展语言的能力,学生写作和口语交际的能力。活动目标活动一:声情并茂诵古诗活动任务此活动要求选择一两首喜爱的诗歌,以小组为单位,开展古诗朗诵活动。活动指导活动任务活动二:分门别类辑古诗要求:选定一个专题,把记忆中的相关古诗辑录到一起,编成一本专题诗集。可以从以下几个步骤来进行:,选择古诗。如古诗中的春夏秋冬,古诗中的风花雪月,古诗中的湖光山色,古诗中的名胜古迹,古诗中的离情别绪……从中选择一个专题将相关古诗辑录起来,并按一定的顺序排列。。给每一首古诗作注释,并撰写简要的评析、评点文字。。为诗集起一个新颖别致的名字;设计版式、插图、封面;还可以写一篇“前言”或“编后记”,简单记录这本诗集的编辑过程。。编好之后,同学之间互相传阅、评价,共享“编书”的快乐。1、( )毛浮( )水,( )掌拨清波。2、日暮( )山远,天寒( )屋贫。3、一年好景君须记,最是橙( )橘( )时。4、等闲识得东风面,万( )千( )总是春。5、千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。6、千里( )云( )日曛,北风吹雁雪纷纷。7、渭城朝雨浥轻尘,客舍( )( )柳色新。8、接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )。一、色彩红绿白青白黄绿紫红绿红黄白青青碧红二、植物下面诗句中含有植物的名称,我们来填一填古诗中的植物名。①人闲( )花落,夜静春山空。②人间四月芳菲尽,山寺( )花始盛开。③采( )东篱下,悠然见南山。④明月( )间照,清泉石上流。⑤竹喧归浣女,( )动下渔舟。⑥荷叶罗裙一色裁,( )( )向脸两边开。⑦忽如一夜春风来,千树万树()花开。桂桃菊松莲芙蓉梨活动任务活动三:争先恐后接古诗