柳树姑娘简案.doc

文档介绍：音乐《柳树姑娘》简案单位:林甸第四中学小学部授课教师:母丹年级:三年课型:唱歌课教学目标:情感态度价值:通过对《柳树姑娘》的学习,从诗、歌、画中感受柳树的形象,并由主题向速度、情感及审美的拓展。感受人们崇尚自然、热爱自然的情感。知识与技能:运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。过程与方法:通过“意境”方式,培养学生进行简单二声部合唱练习。教学重、难点:1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。2、二声部合唱教学。教学准备:电子琴、多媒体课件、图片教学过程:一、猜谜语——导课1、师生问好。2、猜谜语。二、请柳树——附点四分音符渗透教学、重点句教学1、唤柳树师带领学生一起呼唤:柳·树姑︱娘——︱快·出来︱呀——2、迎柳树师:咦!怎么还不出来呢!要不让我们和她的好朋友—春风、春雨一起来迎接她的到来吧!16122︳36122‖春风:呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼53566︳53566‖春雨:沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙(1)按节奏念:春风、春雨是怎么说话的呢?(2)唱旋律:跟着老师的琴声,让我们把她们的声音唱出来吧!三、赞柳树1、配乐欣赏柳树图片。2、欣赏后用音乐的方法来赞美柳树。(语言、动作、…)四、诵柳树——歌词教学师:柳树姑娘这么美,连诗人也忍不住来赞美她!(多媒体出示歌词)1、师按节奏读。2、老师按节奏念和生齐读。五、唱柳树——歌曲教学(1)初听感受歌曲,说说是合唱还是齐唱?歌曲的情绪?(2)师范唱。(3)模唱旋律(4)跟歌曲原唱轻轻唱。(5)歌曲处理。六、二声部教学(1)聆听歌曲,引入小鱼“啦啦啦”并说说从哪进入的?(2)师唱旋律,生在啦啦啦处拍手。(3)讲解跳音记号。(4)师生配合唱。(5)分组进行合唱。七、舞柳树1、给喜欢的歌词加动作2、自由组合表演。3、指名展示(奖励柳叶)4、集体表演八、拓展延伸1、出示诗歌咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2、配乐朗诵(上台贴柳叶)九、小结