混合运算同级运算.ppt

文档介绍：一、复****旧知1、说出各题的运算顺序,再计算。16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=33163557252245402、口算6×9﹦7×6﹦544256÷8﹦7混合运算同级运算室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?二、探究新知23+6-11==2×8÷4==72÷8÷3==三、巩固练****一)计算29**********-÷÷-6+4=15-10=52×6÷3=2×2=42×3×4=6×4=24(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来√××15-6+4=9+4=132×6÷3=12÷3=4四、课堂小结这节课我们学****了混合运算的同级运算1、没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。2、在计脱式计算过程中要注意书写规范五、课堂作业作业:第50页练****十一,第1题、第2题。