《诫子书》.ppt

文档介绍：看图片,猜字义看图片,知演变诫子书诸葛亮一、初读家书,识文词学****任务:认真听读课文,读准字音句读。学法指导:1、用红笔标出不认识的字词。2、用红色节奏符号画出句读。一、初读家书,识文词夫【fú】/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。***【yín】慢/则/不能/励精,险躁/则/不能/治性。年/与时驰,意/与日去,遂【suì】成/枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将/复何及!二、再读家书,知文意学****任务:小组合作学****译家书。学****方法:1、借助课下注释和工具书。2、联想和想象3、留(地名、人名),增(单变双),删(助词),补(省略成分),调(语序)(5分钟)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。***慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!二、再读家书,知文意三、推敲,悟境界全文围绕哪个字写的?有什么内涵?青:清的省略,表示纯净。争:上下两手双向持引,本意争取,引申坚持。造字本义:动词,努力去除杂念,清心寡欲。诸葛亮这篇文章不仅留给了他的子孙,更是留给我们巨大的精神财富,现在请选择一句文中最适合你的句子,把它作为你的座右铭。我们以这样的方式呈现:①我选择②它的意思是③选择的理由四、积累,会运用《曾国藩家训》《傅雷家书》拓展阅读