把握机会, 判别公平与否.doc

文档介绍：学习了机会的均等与不等,%:转动如图2所示的转盘(转盘被均匀分成5等份),转盘停止后,指针停留在红色区域时,小明去;指针停留在黄色区域上,?分析:由于转盘被分成5等份,所以转盘停止后,指针停留在每等份上的机会大小是一样的,又因为转盘上红色区域包括三扇形,白色区域包括两个扇形,所以指针停留在红色区域上的机会比停留在白色区域上的机会要大,:用一个盒子装有四个完全一样的小球,小球上分别写着1,2,3,4,四个整数,任意从盒子中摸出一个小球,小球上的数是几再加上几,若得奇数,小华赢;?分析:要看这个游戏对双方是否公平,,则1+1=2是偶数,若摸出是球上的数字3,则3+3=6是偶数,若摸出是球上的数是2或4,则2+2=4,4+4=8,所以最后的结果都是偶数,这样小华赢的机会是0,而小明赢的机会是100%,,分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9,、乙两人合作完成一个游戏,规则是甲先随意抽取一张,然后乙猜这个数,如果猜对了,则乙获胜;如果猜错了,?分析:,2,3,…,10中的一个数,共有10可能,而乙猜对的可能只有一种,也就是甲获胜的机会是90%,而乙获胜的机会是10%,由于甲、乙获胜机会不