文档介绍：.《话说千古风流人物》综合活动训练题一、班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务,你将采访有关人士。备选历史人物:康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选)。你打算采访的对象是。(写出采访对象的身份)(1分),你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的,语言得体。涉及学校名称和自己姓名时,请用A、B、C等字母代替。(4分)你说:,拟定3个准备在采访中提出的问题。(4分)(1)(2)(3)二、你们班开展了一次“话说千古风流人物”的综合性学习活动,你参与到这次活动之中,也一定学到了不少的东西。⑴简单说说你们的活动过程:(至少四个以上) ⑵如果你来持本次活动,你会采取哪几种形式来开展活动:(说出三种以上) ⑶在这次活动中,你推荐的风流人物:姓名: 推荐理由: 30  1)参考示例:介绍人物:孙中山   采访对象:孙中山纪念馆馆长2)参考示例:A馆长,您好!我是B中学的学生C。我们班上正开展“话说广东历史人物”活动,我想了解孙中山先生的有关情况。您是研究孙中山的权威,我很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗?3)参考示例:(1)孙中山先生对中国的主要贡献是什么?(2)青少年时期的孙中山有哪些值得我们青少年学习的地方?(3)作为研究孙中山先生的学者,孙中山先生给您印象最深的是什么?二、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2004颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。(05年广东基础改革实验区试题)感动中国2004年颁奖词(节选)任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子,能赢得百姓的爱戴,是因为,在她心里有对百姓最虔诚的尊重!(1)   请从你学过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。人物姓名:              作品名称:                     (2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概括其主要事迹,又能反映人物的性格。                                                                             四、《话说千古风流人物》综合性学习1、在班级的《话说千古风流人物》语文综合性学习活动中,同学们各显神通,有同学出示了这样一份表格,请你根据提示,补充一个人物把表格填写完整。(注意:各项内容不要和范例雷同)风流人物人物特点与人物相关的事迹与人物相关的成语、俗语、谜语或诗文李白博学多才蔑视权贵让高力士脱靴杨国忠磨墨安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!2、为了让学生更深刻地了解历史人物,提高学习优秀的传统文化兴趣,班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟几个。活动形式一:举行课本剧表演活动形式二:活动形式三:活动形式四:五、综合性学习:(8分)班里决定开展《话说千古风流人物》的综合性学习活动,请你随我们到下列站点参加活动。【名人