文档介绍：2010108音乐与影视艺术2010108音乐与影视艺术一、(提示:从时间切入进行思考)①19世纪,欧洲资本主义进一步发展,资产阶级力量日益壮大②音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来,开始走向更广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,反映更加丰富的社会生活.③各国面临的社会问题不同:(注意教材P115小字)(浪漫主义)特点注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受弘扬民族特性,形成各具特色的民族乐派杰作德意志贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁,誉为“乐圣”。《英雄交响曲》《命运交响曲》小约翰·施特劳斯誉为“圆舞曲之王”《蓝色多瑙河》意大利歌剧:罗西尼作品旋律优美技艺精巧;威尔第《茶花女》表达爱国主义思想,推动民族意识觉醒法国歌剧:比才《卡门》2010108音乐与影视艺术贝多芬故居2010108音乐与影视艺术贝多芬贝多芬(1770-1827)德国最伟大的作曲家。出身于德国波恩的平民家庭,很早就显露了音乐上的才能,八岁便开始登台演出。1792年到维也纳深造,海顿见到他并,获准成为其学生。1795年首次在维也纳以作曲家及钢琴家身份登台,1798-1800年除教授钢琴外埋头作曲。1800年4月举行小说诗歌文学作品音乐会,确立了作曲家的地位。2010108音乐与影视艺术小约翰•施特劳斯蓝色的多瑙河圆舞曲《蓝色多瑙河圆舞曲》作于1867年。原为一首由乐队伴奏的男声合唱,后去掉人声,成为一首独立的管弦乐曲。由小序曲、五段小圆舞曲及一个较长大的尾声(部分再现前面主要的音乐主题)连续演奏而成。乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯穿,音乐主题优美动听,节奏明快而富于弹性,体现出华丽、高雅的格调。2010108音乐与影视艺术民族音乐时间:19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现特点:民族音乐的鲜明特点和古典主义音乐的优秀传统以及浪漫主义音乐的艺术风格紧密地结合起来代表作:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》着重内心刻画,用旋律和配器表现俄罗斯音乐的幽深沉静2010108音乐与影视艺术彼得·柴可夫斯基(1840—1893)出生在俄国维亚特卡省边境的一个矿区小镇。1859年法律学校毕业后,柴可夫斯基在司法部任书记员。他常常去观赏歌剧、音乐会,尤其喜爱莫扎特的作品。柴可夫斯基越来越无心从事他的法律工作,索性于1863年考入新建的彼德堡音乐学院。毕业后在莫斯科音乐学院执教。他边教学,边创作。1893年完成《第六交响曲》,在这部作品中,他倾注了自己的全部心血,构思时,常不免激动难抑涕泪滂沱。在所有作品中,柴可夫斯基最为这部交响曲感到自豪。它以极其细腻的心理刻画手法,深刻而生动地描绘出19世纪俄罗斯知识分子在令人窒息的政治环境中,对自由理想的渴求和痛苦不安的复杂心态,成为世纪末一代人精神面貌的真实写照,受到全世界听众的衷心热爱。2010108音乐与影视艺术天鹅湖剧照2010108音乐与影视艺术二、(1)原因20世纪世界经济的迅速增长第三次科技革命的迅猛发展在各流派中,流行音乐脱颖而出。流行音乐是通俗易懂、轻松活泼,拥有广大听众的通俗音乐(2)特点:(3)阶段:一战后至二战——爵士乐兴起;二战后——摇滚、蓝调、爵士乐流行;20世纪70年代后——风格多样化,交流频繁。