文档介绍：三年级英语期末教学总结小学英语教育还是应该提高学生的学****兴趣为主,使学生对英语产生兴趣,形成学****动机。下面是小编为你精心整理的三年级英语期末教学总结,希望大家喜欢。三年级英语期末教学总结篇一转眼间,本学期的英语科教学工作已经圆满结束:学生英语听、说、读、写能力都得到有效的训练,并在期末水平测试中取得了较好的成绩。总结本学期教学工作成功的原因,主要在于成功地运用新课程改革理念,以课堂教学为中心,在课堂教学中不断创新,想方设法提高课堂效率;在课堂中提高语言信息输入的质量,推动学得与****得的结合,让学生更好地用英语表达、交际,培养学生的创新精神。一、营造创新氛围激发创新思维培养学生的创新思维,我们不但要遵循上课的规律去引导学生,传授知识,还要艺术地运用有声语言和身势语言,培育积极民主的课堂气氛,创设一种新型的师生关系,使课堂更自由开放,更富有情境性。我们采用了多种方法,通过多种途径,引导和激励学生的主动参与,锐意创新。在教学过程的设计和安排要注意发挥学生的主体性,尊重学生的独立人格,激发学生的探究欲望,培养学生积极求异的思维能力,想方设法培养其独立获得知识,创造性运用知识的能力。让学生在轻松和谐的课堂氛围中既掌握了知识,又感受了英语教学的乐趣,激发了他们的创新思维。二、巧设创新探索机会在语言实践情境中创新我们要善于挖掘教材中蕴含的创造性因素,努力为学生创设语言实践的情境,抓住课文中的重点句型,精心设计练****引发学生的求知欲望,激发学生的学****兴趣,给予每位学生参与的机会,让学生积极运用所学知识,把课文语言转化成自己的语言。创设语言情境,让学生置身于这样的情境中,使他们产生强烈的交流欲望,让他们想尽办法运用语言相互沟通,这时我们把他们急需的英语教给他们,他们就会运用所学的知识,编成各种对话。四、创新教育技能培养学****兴趣教学技能掌握的好坏将直接影响到外语教学的效果。熟练使用现代化教学手段是一个新世纪外语教师所具备的基本能力。现代化教学手段不再是单一的教具,而是多媒体。多媒体技术能把教学内容的图像、图形、声音、文字、动画等多种形式生动、直观地呈现出来,有助于培养学生的学****兴趣,提高学****效率。一学期的教学使我们深深地认识到:课堂教学的创新需要不停地丰富专业、个人知识,提高业务能力,对国内外各种传统的和新潮的教学、教法,知已知彼,能够融会贯通,在具体的教学过程中,要针对每一课的不同特点,为自己的学生设计最佳方案,营造一个宽松、民主、和谐的氛围,让学生在学****中学会如何去获得知识的方法,以达到培养创新的意识,提高创新能力的目的,促使学生成为新世纪所需的人才。三年级英语期末教学总结篇二这学期我依然担任英语教学工作。由于教学经验不足,我对教学工作从不松懈,认真学****英语组织教学方面的书籍,虚心学****经过半个学期的努力,获取了一些教学经验。以下是我在本学期的教学情况:基本情况:我担任308、309、310三个班的英语课,共有学生150人。掌握情况:初步掌握了对26个字母的诵读,数字1-10的认读,Happynewyear!的唱读。教学情况:教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。从一开始我就认真研究学生,了解清楚学生的实际情况:一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,不照顾到整体,教学效果不会理想的。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对学生学****效果有直接影响。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课,我都认真研究课文,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原