黄岗轨迹方程的求法.doc

文档介绍：:..,其实质就是利用题设中的几何条件,用“坐标化”,性质等基础知识的掌握,,其实质就是利用题设中的几何条件,用“坐标化”,性质等基础知识的掌握,还充分考查了各种数学思想方法及一定的推理能力和运算能力,因此这类问题成为高考命题的热点,也是同学们的一大难点.●难点磁场(★★★★)已知A、B为两定点,动点M到A与到B的距离比为常数λ,求点M的轨迹方程,并注明轨迹是什么曲线.●案例探究[例1]如图所示,已知P(4,0)是圆x2+y2=36内的一点,A、B是圆上两动点,且满足∠APB=90°,:本题主要考查利用“相关点代入法”求曲线的轨迹方程,属★★★★★::欲求Q的轨迹方程,应先求R的轨迹方程,若学生思考不深刻,发现不了问题的实质,:对某些较复杂的探