羚羊木雕.羚羊木雕.ppt

文档介绍：羚羊木雕张之路第22课世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。---爱因斯坦财富不是朋友,而朋友却是财富。---斯托贝世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。---,体会课文的情节和人物思想感情。。,学****与父母沟通的方法。学****目标张之路,山东诸城人。当代儿童文学家。著作有《霹雳贝贝》、《魔表》、《第三军团》、《坎坷学校》、《羚羊木雕》等。作家作品抹泪攥着逮着玩怦怦树杈寒颤脸颊zuàndǎipēnɡchàzhànjiámǒ读准字音,看清字形课本剧表演:“我”妈妈万芳爸爸奶奶万芳妈旁白课本剧表演,本周三,要熟背课文,要全员参与。1、围绕“羚羊木雕”这一线索,归纳文章写作思路。追问木雕——赠送木雕——要回木雕2、围绕“羚羊木雕”,在这两家六口人身上写了几件事?B(1)爸爸从非洲带回羚羊木雕以前C(2)“我”与万芳换破裤子上星期A(3)“我”与万芳形影不离上幼儿园时D(4)“我”与万芳互换礼物:昨天“我”送木雕,她送小刀E(5)家庭矛盾:逼“我”要回木雕今天一、本文的构思特色1、记叙文的三种叙述顺序:顺叙、倒叙、插叙2、本文插叙部分:17---22节3、本文倒叙部分:23节▲插叙和倒叙的作用分别是什么?二,本文的语言特色1、语言特点:生动、精炼(1)生动:归纳全文的“说”法(2)精炼:鉴赏语言的表现力2、学****本文语言:一言一语总关情