文档介绍：二年级三班班主任工作计划骆志红指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合低年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。班级情况分析:本班学生经过一年的学****行为****惯欠规范,但这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性。本学期,我要把学生良好行为****惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 1、贯彻《小学生日常行为规范》,细化规范内容,注重学生良好道德行为****惯的养成教育,以校各项竞赛活动为杠杆,结合班级“小明星擂台赛”,注重在班级内树立各方面的良好榜样,促进良好的班风、学风的永盛。 2、开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。 3、重视后进生管理工作,拉近学生之间的差距,落实他们的一对一分工帮学制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 4、认真完成学校分配的各项任务,搞好大队部组织的各项活动、主题教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施: 1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、队会、板报和节日,纪念日,强化学生日常行为规范的落实。培养学生良好的行为****惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校各项竞赛,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学****环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提