文档介绍：一年级上数学月考总结一年级班主任月考总结一年级数学下册月考一年级班主任月考总结一年级数学下册月考一年级上数学月考总结一年级上数学月考总结一、试题分析本次试卷具有以下几项特点:1、适合新课标理念,难易程度适中,内容全面,注重能力培养。 2、考核学生的基础知识、基本技能的同时,注重了对学生综合能力的考查。 3、题目注重对学生双向思维的考核,有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。二、学生错误分析结合试卷分析,我班学生答题主要存在以下几个方面的普遍错误类型。 1、不良****惯造成错误学生在答题过程中,认为试题简单,而产生麻痹思想,结果造成计算错误率较高。 2、审题不认真造成错误学生在答题过程中,审题存在较大的问题,有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题,但学生经常大意。例如:第一题第2小题,6个一和1个十组成的数是(),学生没有仔细看题直接写成61。有些学生识字量不多,有些字不认识造成题目不能完全理解因此产生错误。 3、收集、处理信息和分析、解决问题的能力不强造成错误。例如第一题(7小题)学生数长方体出现问题特多。第五题(4小题的第3小题)让学生提出问题并回答,属于开放性的题目,教材中有类似的练****这里只是改变一下内容的呈现方式,目的是考查学生分析解决实际问题的能力,但学生失分严重,可见学生理解分析问题的能力较差。三、对今后教学改进意见1、注重良好****惯的培养。从卷面上看,学生的审题不够认真,抄错数字,看错题目要求,计算粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良****惯养成的后果,应当引起高度重视。其实养成良好的学********惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。 2、注重开放题教学,引导学生在创新中学****小学数学开放题,因其开放性、多变性、灵活性给学生的思维创设了一个广阔的空间,有助于激发学生创新意识,养成创新****惯,发展思维的创造性,提高学生的实践能力。平时除了教学书本上的基础知识外,还要注意开放性题目的设计和训练,为不同层次的学生学好数学提供机会,不断实现学生创新能力与实践水平的发展。 3、注重观察能力的培养。在教学中,要改革教学内容的呈现形式,出现多种形式的练****题型,如图文题、表格题及综合运用的题