文档介绍：个人工作情况总结在今年的教学工作中,我担任初一五、六两个班的英语课,初一五班的班主任以及初一英语组的组长的工作,身兼数职,深感责任之重,压力之大,而自己能力有限。但是我还是高标准严要求自己努力把各种工作做好,力求达到最佳的效果,现将个人工作情况总结如下:一作为一名初一英语老师我深知这门课程的重要性,它不仅会影响学生将来的升学就业,甚至会影响他们的一生,所以初一英语打下坚实的基础,培养出学生的英语学****兴致就尤为的重要,英语老师的责任非常大。这就需要我在英语教学工作中认真踏实,不轻易放弃一个学生,我给自己提出的的最基本授课原则是要吸引学生来学英语,不利用高压政策,不利用过多的作业来压制学生,不利用惩罚的手段,来逼迫学生,要让他们享受英语课,爱上英语学****培养出英语思维,从而取得优秀的学****成绩,但是绝对不放纵他们,要他们体会到老师严中有爱。二作为一名班主任我知道要干好这一工作,要用心用脑4,我很注重和学生的交流,谈心,这样可以了解学生本人,也可以了解其它的班级动向,从而掌握第一手材料,让学生感觉到班主任无所不知。班主任工作是一件复杂的工作,不能仅靠工作热情,要有技巧,那就是要发动学生的力量,利用好内线,及时掌握班级的最新情报,我们班不管发生什么事情,不管是课内还是课外,我都能及时知道,做出正确的安排,例如:有的同学要组织打架,有的同学和校外的不良少年来往密切,有的同学在家偷了钱,有的在课堂上吃东西,睡觉,看漫画书,有的在网上发布不健康的图片,有的开始暗恋异性同学。。。。。,有时当别的任课老师在上课时,我会偶尔出现在窗户外面,而且总会有收获的,但是几次下去,学生也变乖了,不敢轻易做小动作了,慢慢他们就养成了听课的好****惯了,因为他们感觉到班主任无所不在。仅仅把学生管好了还是不行的,还要激发他们的学****兴致,发挥他们的聪明财智,于是小组合作与竞争成了我的法宝,每个周末我们都要认真总结,发喜报,新团员的纳入我们就是根据所得的喜报的多少来确定的,力求公平公正。我和班上不少同学是QQ好友,有时只是聊了寥寥数语,也能拉近老师与学生之间的距离。在家长会上我这样说,我们这个优秀班集体不是班主任一个人的功劳,还有全体同学的努力,还有一群严谨治学的好任课老师,还有再坐的高素质的家长的支持,军功章有你们的一半。家长的力量也是不可低估的。所以、现在我们班的奖状排成了长长的一串:有广播操第一名孙建志标签:个人总结课题研究个人工作小结蔺黎明一、研究主要工作:1、本学期能继续进行《在改变学****方式中培养学生综合学****能力》的子课题研究,完成子课题计划一份,通过看书、上网等途径知道了数学综合性学****的多种方式,同时也学****了与课题相关的理论资料若干篇,从而不断地更新了自己的理论知识。2、能积极参与教科室组织的多次理论讲座,参与校内外的听课、评课活动多次,能把课题思想渗透教学中,进行执教:《认识方向》、《分米和毫米》。3、能认真做好课题资料的积累工作,完成研究课教案2份,听课评课3份,教学反思3份,进行课例研究教学设计、讨论2次,撰写研究课教学实录2篇,撰写研究课评价主评发言稿2篇,进行综合性学****设计2份,综合作业设计1份,撰写1篇论文,听课40余节,参与评课10余节。4、在平时的教学活动能体现课题思想,把数学知识与学生的生活实际密切地联系,关注学生对学****活动的参与度,注重学生的自主探索和研究。二、研究体会和研究成果:1、在教学中能遵循数学课堂教学的规律,体现《新课程标准》以人为本的教育理念,进一步提高了全体学生参与的程序,活跃了学生的思维,加强了学生之间的交往和教学目标的全面达成,因此确定了小学数学教学模式分四步:创设情境,引入探索;探索新知,合作交流;实践运用,拓展创新;评价体验,总结延伸2、课题研究带来了学生课堂行为的变化:大部分学生能主动自觉地探索和运用已有知识经验,主动自觉地搜索可以利用的学****方法;能积极开展各种具体的学****活动,积极利用各个感官接受信息,积极地筛选处理加工、组合信息,通过自己的一系列思维活动,探索出新问题,从而使自己的视野不断拓展;有较强的团结意识,主动参与团体活动,相互协作,互相尊重;能对认识的新知识与认识这个新知所采用的方法进行反省评价,既积累新知识,又积累新方法;当受到学****成功的鼓励后,表现出对学****的兴趣,并有继续学****探索的热情。3、通过课题的研究,转变了教学观念,教学能力得到了不断加强。促使教育思想理念在不断更新,课堂上学生的被动接受的现象明显减少,学生学****的自主性多了,带来教学质量的提高。三、研究后的思考:我们现在的教学形式确实太单一了,需要有更多样化的、综合的活动形式,带领学生到户外进行少量的现场观察、调查,主题活动是学科综合性应该有的重要活动,也是我们改造学科教学的重要措施。但是,课堂教学依然是学生学****和成长的主要阵地,是最常态的、时间