文档介绍：五年级下册常见应用题解题策略求一个数的几分之几是多少,用这个数乘几分之几即可。例如:一本书400页,看完了它的,看完了多少页?400×=:知道一部分是多少,求总量是多少方法一:用着一部分除以它所占总量的分数。方法二:列方程解答,等量关系式为总量×几分之几=部分量。例如:五年级有男生120人,占总人数的,五年级有多少人?方法一:120÷=280人方法二:解:设五年级有X人X=120X=2803..相遇问题,时间=路程÷速度和路程=速度和×时间速度之一=路程÷时间-速度之二知道总数和两个量的关系,算两个量分别是多少,一般用方程解,设整体一的量为X,根据另一个数量与其关系写出另一个数量,如:甲数是乙数的3倍,设乙数为X,甲数为3X;如果乙数比甲数多5,则设甲数为X,乙数为X+5,然后根据等量关系列方程解答。求一个数量是另一个数量的几分之几,直接用一个数量除以另一个数量即可,结果用分数表示并约分即可。例如,男生有30人,女生有20人,男生是女生的几分之几?30÷20==男生有30人,女生有20人,女生是男生的几分之几?20÷30==计算一个数量比另一个数量多或少几分之几,用两个量的差除以被比的那个数量(“比”字的后面的量)即可。例如:上衣100元,裤子80元,上衣比裤子贵几分之几?(100-80)÷80=20÷80=如果问裤子比上衣便宜几分之几?则(100-80)÷100=20÷100=