文档介绍：中班月份工作计划学校中也是有着工作计划的,尤其是一些班级。下面是小编为大家整理的关于中班月份的工作计划,欢迎大家的阅读。一、本班现状分析 ,其中男孩19名,女孩13名,29名老生,3名新生。通过新生入园登记表我们对新中班幼儿有了一定的了解。他们入园状态良好,哭闹现象很少,能基本适应幼儿园生活。老生入园情况良好,个别中班幼儿有哭闹现象,通过引导已能很好融入集体生活。本班中班幼儿常规****惯有待加强。健康领域: 中班幼儿已基本适应幼儿园生活,对园内常规已有了基本意识,但中班幼儿****惯还是较松散,常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够独立完成,存在玩耍现象,需加强指导。语言领域: 大部分中班幼儿不能够主动与人交谈,不敢于当众讲话,清楚的表达自己的想法。大部分中班幼儿在礼貌和安静倾听的问题上还需要加强引导。科学领域: 中班幼儿能够对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心能够积极探究自己感兴趣的事物和现象。部分中班幼儿能够对生活和游戏中简单的数学现象感。能够懂得爱护动植物,并有初步的环保意识和行为。社会领域: 中班幼儿能够主动参与各项活动,乐意与人交往,能够做力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感,大部分中班幼儿懂得尊重长辈、老师、同伴。了解基本的社会常识,并有一定的规则意识。艺术领域: 中班幼儿能够积极参加艺术活动,能够用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造。喜欢操作美术工具和材料,能够掌握它们的用法,进行自我表现。大部分中班幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。 。教师工作积极性比较高,也具有一定的工作能力。对中班幼儿有爱心、生活护理细致。二、工作重点 ,解决中班幼儿初入园焦虑问题,帮助中班幼儿尽快适应幼儿园生活。 ,时刻眼不离中班幼儿,做到防范于未然,确保中班幼儿在园安全。 ,提高自理能力。 ,创设农村特色环境。 。 。 ,巩固三套操的熟练度与标准度。 。三、工作任务及具体措施 (1)健康: 1)进一步养成饭前便后和手脏时洗手的****惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手; 2)独立入厕,学会上便槽大小便,逐步养成每日大便的****惯; 3)正确使用勺子,安静就座,愉快进餐,继续学****文明的进餐****惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的****惯。 4)进一步培养中班幼儿良好的就寝****惯,能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、脱宝宝衫,安静入睡,睡姿正确; 5)在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动,并能克服一定的困难; 6)学****三套体操,能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳,向远跳50厘米以上,在宽25厘米以内的平衡木上走,学拍皮球,互相抛接大皮球,钻过70厘米高的障碍物。 7)不玩、不触摸危险品,进一步知道解决常见安全问题的正确方法; 8)喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感。(2)社会性和情感: 1)知道自己及家人的姓名、性别,知道父母工作的辛苦,爱父母、尊敬父母,不乱发脾气; 2)能高兴地参加各种活动,知道世界有很多种族的儿童,知道中国的儿童很幸福; 3)愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴; 4)能向老师提出自己的要求,在老师的启发下,能同情生病的同伴; 5)喜欢上幼儿园,关心集体,能和同伴一起友好地游戏,知道幼儿园的玩具是大家的,不争抢和独占玩具,学会轮流玩; 6)初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的兴趣; 7)能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。愿意尝试新的活动; 8)能遵守一定的集体活动规则,努力做好力所能及的事; 9)爱护玩具和图书,轻拿轻放,不乱扔、不损坏,节约使用; 10)逐步参加一些劳动,能在老师帮助下给植物浇水,喂养小动物,擦桌椅,整理玩具等,初步体会劳动的快乐。学****尊重别人的劳动,感受一些职业的人们的工作和辛苦,对他们的精神产生良好的感情。(3)认知: 1)对周围新奇事物感兴趣并经常提出简单问题,继续学着用各种感官去感知事物,喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象; 2)继续认识常见的动植物,在老师的带领下学****饲养小动物,参加简单的种植活动,并爱护动植物,关心劳动者; 3)喜欢参加数学活动,能在老师提醒下保持稳定注意,会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料; 4)能根据物体的1-2个特征分类、排序,区别前后、高矮等空间方位,知道白天、黑夜、早