九年级化学 氧气.ppt

文档介绍：第二单元我们周围的空气课件第二单元课题2氧气我们周围的空气*1班*作者:刘辉温故知新根据要求回答问题:①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹④点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹(1)步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为;(2)该实验得出空气组成的结论是;(3)该实验剩余气体的性质有;*1班*一、氧气的物理性质◆颜色状态:◆密度:◆溶解性:◆三态转化:101kPa下无色无气味的气体比空气密度略大不易溶于水无色气体淡蓝色液体淡蓝色固体-183℃-218℃*1班*氧气一般贮存在钢瓶中*研修班*二、:氧气是不可以燃烧的喔(1)实验2-2一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。*1班*硫磺淡黄色固体发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。二氧化硫点燃硫+氧气注:实验应在通风橱中进行,防止中毒;集气瓶中要放些水,可以吸收二氧化硫。*1班*木炭黑色固体发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发出白光,放出热量,+氧气二氧化碳点燃*1班*木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?氧气的浓度越高,燃烧就越激烈。想一想*1班*铁丝银白色固体铁丝红热,不能燃烧剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。木炭+氧气二氧化碳点燃*1班*①火柴的作用:②将铁丝绕成螺旋状:③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙:引燃铁丝增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底⑤用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈你知道吗?*1班*