文档介绍：中班计算:叶子王国活动名称:叶子王国(中班计算)活动目标:1、 尝试不受大小、疏密、排列形式的影响,正确比较二、三组树叶的多少。2、 体验8以内数数闯关游戏的快乐。活动准备:1、 各种落叶:梧桐树叶、枫叶、银杏树叶若干。2、 课件:《闯关游戏》。3、 小篮子、叶子宝盒、操作卡若干。关键点:能用数一数的方法正确比较两、三组树叶的多少。活动过程:1、 出示树叶2、 提问:这些树叶一样吗?哪里不一样?(鼓励幼儿从颜色、大小、形状等方面进行讲述)3、 小结:冬天到了,树叶宝宝都从大树妈妈身上掉落下來,它们的颜色、大小、形状都不一样,可漂亮了!二、播放课件,初步尝试比较两、三组树叶的多少。1、 师:叶子王国要举办舞会啦,你们想不想参加?2、 播放课件,鼓励幼儿讨论闯关游戏的规则。3、 师幼共同闯关。第一关:排列--样长的两组树叶。你们看到哪两种树叶?它们一样多吗?小结:只有用数一数的方法,才能正确的比较出这两种树叶哪种多、哪种少。第二关:排列不一样的三组树叶。①提问:现在看到哪些树叶?它们一样多吗?你是怎么知道的?第三关:两组环形排列的树叶。提问:这两组树叶哪种多,哪种少?你是怎么数的?小结:原来数数还有方法的,可以先找一有标记的地方来数,不能多数也不能漏数。第四关,两组8字形排列的树叶。①师:数一数这两组树叶那个多,那个少?你是怎么数出來的?第五关:排列不一样长的相同数量大小不一样的两组树叶。提问:这两组树叶哪个多?那个少?小结:原来一样多的树叶来排队,大的树叶排的队长小的排的短。第六关:排列不一样长的相同数最的疏密不一样的两组树叶。捉问:这两组树叶哪组多?小结:一样多的树叶排队,排的松一点、远一点就排的长。第七关:两组相同数量,排列方法不一样的树叶捉问:哪一组树叶多?小结:原來一样多的树叶,还可以排成不同的形状,但是不管怎么排我们都有方法知道他们的多少,那就是用数一数的方法。我们小朋友真棒,都能用数一数的方法来正确比较出两种树叶的多少了。三:师幼共同舞蹈,体验闯关成功的快乐。1、 导入:现在我们终于可以去叶子王国了,你们高兴吗?2、 教师开小火车带领幼儿进入叶子王国。3、 播放音乐,师幼共同跳舞庆祝。(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们白己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常冇必要和孩子们來共同探讨冇关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究口己的生长过程。。对幼儿來说,口己是怎么來到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中故想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受门己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到口豪与口信,进而唤起他们懂得既然长人一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容:语常活动:我长大耍求:1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。2愿意较大声、大胆地在集体而前发表自己的想法。3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。准备:1幼儿小吋侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动逼点:幼儿通